Fysik
Varmelære - 24 timers eksamen
Hej,
Jeg har været så heldig at trække et emne hvor jeg mere eller mindre har været mentalt fraværende..^^
Spørgsmålet lyder:
Varmelære - Du skal give en mundtlig præsentation af varmelæren, herunder skal du komme ind på eksperimentet "Specifik varmekapacitet for messing"
Stikord til den faglige samtale: Energiomsætning, specifik varmekapacitet, effekt, nyttevirkning.
Det ville være lækkert hvis der var nogle som måske havde en idé til hvordan man lige griber sådan noget an, eller måske nogle notater evt. ..:)
Svar #1
15. juni 2009 af sebastian.k (Slettet)
Energi er jo en konstant størrelse. Derfor mener man altså med "energiforbrug" "energiomsætning". En elektrisk energi kan f.eks omdannes til en indre energi i et legeme, f.eks vand i en gryde. Potentiel energi kan omdannes til elektrisk energi osv osv.
Hvis vi kigger på vands varmekapacitet (C), som er 4,18 kJ/grad C dvs. der skal 4,18 kJ til at opvarme 1kg vand én grad C.
den specifikke varmekapacitet tager dog også hensyn til, hvor megtet af stoffet, der er tale om. Derfor er den specifikke vamrekapacitet c=C/m dvs. varmekapaciteten divideret med massen.
Effekt er defineret som omsat energi per tid: Energi/tid
Nyttevirkning: Hvis man f.eks har en kogeplade, der opvarmer en gryde, vil noget af varmen selvfølgelig gå til omgivelserne, derfor udnyttes energien ikke 100%
nyttevirkning er defineret som den udnyttede energi divideret med den totale tilførte energi.
Eudnyttet/Etilføjet du får altså et tal mellem 0 og 1, herefter ganger du med 100%, så du får nyttevirkningen i procent. Nyttevirkning har symbolet η
Svar #2
15. juni 2009 af Kiilerich123 (Slettet)
Det er lækkert når folk har overskud til lige at hjælpe andre lidt.
Mange tak!(;
Skriv et svar til: Varmelære - 24 timers eksamen
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
