Debat
Side 2 - karakter givning...
Svar #21
03. maj 2005 af b00g3ym4n (Slettet)
Husker 3.g i religion.. Vores søde lærer tænker, at hun vil teste os, så vi får en opgave på klassen om buddhisme, hvilket selvfølgelig er fair nok grundlag for en vurdering af vores evner.. Problemet er bare, at der var to af mine kammerater, der pjækkede de timer, så de var der ikke til prøven... Det syntes hun var vældig synd for dem så hun gav dem begge 9.. HVAD FANDEN ER DET.???
Derfra mistede jeg al respekt for den pågældende lærer, hvilket hun godt kunne mærke, og belønnende mig med et 7'tal... De to andre kegler sagde ikke en skid og fik lov til at beholde 9'tallet året ud.. Elendig karaktergivning...!
Et andet godt eksempel.. Det kan i den grad betale sig at slikke røv.! En af mine kammerater regnede bevidst højt i MAT A timerne og han snakkede altid vores lærer efter munden som om han havde fattet det.. Han har indrømmet for mig at han ikke fattede to ord af hvad vores lærer sagde... Elendigt.!
Jeg kunne blive ved, men vil stoppe her for nu... :)
Svar #22
03. maj 2005 af bente11 (Slettet)
Svar #23
03. maj 2005 af GogO (Slettet)
de er tilsyneladende bedre til at udnytte den viden de har (mere eller mindre) end I er...
karakter givning er altid et subjekttivt skøn...
#22 kommer jo ikke an på hvor meget man siger! men om det man siger er godt! guldkorn i ny og næ, er utroligt effektivt, for så kan læren huske dig og du får god karakter ... wuupti... smart...
Svar #24
03. maj 2005 af tita (Slettet)
bif.. hvad er det du vil sige????
jeg kom sku bare med et eksempel, hvor læreren gav mig en karakter, som jeg ikke fortjente (er selvfølgelig glad for at jeg fik karakteren, men jeg fortjente den sku ikke)..
... det viser jo at der er nogen lærere som ikke kan finde ud af at give karakterer ligesom #0 er inde på
Svar #25
03. maj 2005 af ninnacaroline (Slettet)
Bare husk at det ikke er dem det "går udovers" skyld :)
Svar #26
03. maj 2005 af Panille (Slettet)
Svar #27
07. maj 2005 af la huerfanita (Slettet)
Faren ved dette er dog, at man kun laver sine ting for at kunne klare en prøve - og ikke af interesse for faget. På den måde tror jeg ikke man bliver særlig selvstændig i sin lektielæsning. Jeg synes ihvertfald det har været svært at være "selvansvarlig" på universitetet. hvad siger I?
Svar #28
07. maj 2005 af Samuel (Slettet)
Som reservedelssælger hos Thisted Autoophug måske, men bliver man en bedre fysiker af, at man forstår at smørre folkene omkring en?
At visse lærere har en tendens til at give "søde", men ganske inkompetente, piger og ungersvende gode karakterer, viser bare det absurde i denne tilgang - skal Lille Ole have en karakter ekstra i matematik, fordi han er et godt menneske?!
Svar #31
08. maj 2005 af Shadow D (Slettet)
Til gengæld synes jeg at der burde være to eksaminer (2 af hver), hvorefter man bruger den karakter der har været højst (måske lidt urealistisk, men jeg synes da ideen er god :P).
Svar #32
10. maj 2005 af la huerfanita (Slettet)
Skriv et svar til: karakter givning...
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
