Søgning på: idræt b drejebog dans. Resultater: 8341 til 8360 af 89621
-
Eksponentiel funktion
ForumindlægNedenstående skema viser sammenhængen mellem højde og rumfang for træningsbolde Højde i meter: 0.45 0.85 Rumfang i (L): 48 322 Der er tale om sammenhæng af typen y=b*x^a Bestem tallene a og b HJÆLP! -
Grafers ligning?
ForumindlægHvordan finder jeg svaret til dette spørgsmål: Bestem i hvert af følgende tilfælde en ligning for den rette linje, som går gennem punkterne A og B. a) A(2,10) og B(10,-45) På forhånd, tak! -
Vinkler!
ForumindlægEn vej er vandret i 524m fra A til B, og efterfølgende en 23 grader stigning i 786 m fra B til C. Hvor langt er der direkte fra A til C? Jeg har vedhæftet en fil hvor man kan se trekanten. -
Reduktionsstykke
ForumindlægHej, Hvordan løses følgende reduktionsstykke? (8a^3 * b * a^-2) / ((2b)^2) Jeg er kommet frem til noget lignende: (8a * b) / 4b^2 men det kan vel ikke være hele svaret. Tak. -
Lineære funktion
ForumindlægJeg er helt blankt om hvordan skal den regnes. Er der nogen der kan hjælp? En lineær funktion f (x)=ax+b oplyses, at grafen for funktionen går igennem punkterne . C(-1,4) og D(11,-2). a) Bestem konstanterne a og b. -
Isolering af variabler
ForumindlægHej. Hvorfor er det ikke muligt at få det samme resultat, når man isolere siderne i cos, sin og tan i retvinklede trekanter? Eksempel: tan(A) = a / b jeg isolere a: b * tan(A) = a men hvis jeg vil have a på venstre side af lighedstegnet: a = b / tan(A) Hvad er rigtigt og forkert? Tak... -
Svært bevis .
ForumindlægPunkt ( a,b) ( f(a + delta X) - f (a, b ) ) / deltaX = fx (a,b ) + E hvor så delta X og E er infinitesemale Jeg forstår bare ikke, hvor E skal adderes ?? Jeg ved, at dz = §z/§x * dx + §z/§y *dy -
"er delelement i"
ForumindlægHej. En konstant, b, varierer fra computer til computer, fordi den sige noget om kvaliteten. Hvis b enten kan være 1, 2, 3, 4 eller 5, kan man da sige, at b er delelement i Y, hvor Y∈{1,2,3,4,5} Det, jeg prøver på at spørge om, er, hvordan man med matematiske symboler sætter begrænsningen f... -
matematik
Forumindlæger der nogen der kan hjælpe mig med at løse opgaven jeg kunne ikke finde ud af det. En person ønsker at opspare i alt 50.000 kr. han vil hver termin indbetale det samme beløb på en konto i alt 15 gange. a) bestem b, når renten er 5% b) bestem dernæst b, når renten er 2.5% -
Afleveringsopgaven fra Grl. hjælp?
ForumindlægOpgave 1) I har før hørt om de ”3 vigtige formler”, men hvordan regnes de ud? Opskriv løsningen til hver af de 3 vigtige formler: 1) ( a + b )2 = 2) ( a - b )2 = 3) ( a + b ) · ( a – b ) = Opgave 2) Faktoriser følgende ligninger ved hjælp af de 3 vigtige formler: a) x2 –... -
Potensfunktion
ForumindlægNogen der kan huske hvordan man finder b i en potensfunktion? :-) -
Konstanterne i lineær funktion
ForumindlægHvad er konstanterne for lineære, eksponentielle og potensfunktioner? Er det bare a og b? På forhånd tak. -
belligenhed?
ForumindlægHvad gælder om beliggenheden for to linjer, der har: a) Samme værdi for a, men forskellig værdi for b? b) Samme værdi for a og samme værdi for b? c) Forskellig værdi for a, men samme værdi for b? har virkelig ikke styr på dette, ville være meget glad for hjælp tak på forhånd -
Lys
ForumindlægJeg kan ikke finde ud af hvordan jeg skal løse opgave b -
vektorregning
ForumindlægHar problemer med at komme igang med denne opgave:Opgave 4 (13.08.02)I et koordinatsystem med begyndelsespunkt O er punkterne A, B og C for alle tal t ikke lig 0 bestemt ved:Vektor OA (2t,-3t) Vektor OB = (1+5t, 1+2t) og vektor OC = (1+3t, 1+4t)Beregn den værdi af t, for hvilken vektor OA står vi... -
Matematik hjælp?
ForumindlægNogle søde mennesker der gider hjælpe mig med dette? Opg. 5 I 1986 var Danmarks udgifter til undervisning 43,8 milliarder kr. og i 1998 var disse udgifter steget til 88,5 milliarder. a)Bestem hvor store Danmarks udgifter til undervisning vil være i 2005 under forudsætning af,at disse udgifter... -
Andengradsligningen
ForumindlægHej,Er ved at bevise løsningsformlen for andengradsligningen. Jeg dividerer først formlen igennem med a, og benytter derefter "completing the square":ax^2+bx+c = 0x^2 + b/a*x + c/a = 0 (x + 1/2*b/a)^2 - (1/2*b/a)^2 + c/a = 0Mit spørgsmål er så, hvad formålet er med at gange b/a med 1/2,... -
AT - Hjælp til den naturvidenskabelige metode.
ForumindlægHej jeg er i tvivl angående metode i biologi, som jeg ikke lige kan blive klog på. Min problemformulering, samt metode lyder på: Hvordan påvirker en idrætsskade nervene i led og muskler, og hvordan påvirkes det enkelte individ fysisk i genoptrænings processen, samt en vurdering af begrebet fore... -
Hjæælp til problemformulering / stillinger !!
ForumindlægHey folkens vil være glad for , hvis nogen kunne kigge på min problemformulering / stillinger. Skriver AT om doping i sportsverdenen i fagene biologi og Samfundsfag Hvordan vil man i fremtiden løse problemer med anvendelse af doping i konkurrence idræt ? 1. Hvad er doping ? herunder redegør f... -
Hjælp til udformning af problemstilling og problemformulering
ForumindlægHejsa! Jeg har fundet på en problemformulering og problemstillinger, men jeg er itvivl om det går. Mest i tvivl om min problemformulering og mit "hvorfor" spørgsmål. Jeg arbejder med idealer i dansk (A) og idræt (C), og når jeg siger reklamer, har jeg valgt reklamer fra Fitness World, ...