Gennemsnits farten

 8.1 divideret med 19, så har du tiden i km pr. minut, hvis du vil have det i km/t ganger du det bar op med 60, fordi der er 60 minutter på en time.

            .... Udregningen:

v = Δs/Δt = 8,1 km / (19 min / 60) = 25,5789 km/t 

#2

... hvilket resultat i al rimelighed bør rundes af til v = 26 km/t .

#3

Det lyder meget fair.

 #3 man kan da lige så godt tage det ene betydende ciffer med, og så sige 25.6, det er væsentligt mere fornuftigt end 26. 

400 meter over en time, kan være en ret stor forskydningen, afhængigt af situationen, og vil svare til godt 130 meter i det her tilfælde.

#3

Min saglige fysiklærer lærte os, at man ikke kunne angive sit resultat med flere decimaler end hvad de angivne talstørrelser havde - i dette tilfælde  v=25,6 km/t.

Gælder det stadig eller var han bare særligt nidkær?

 #6 

Det er stadig korrekt. Man snakker om betydningscifre. Man kan ikke sige noget mere præcist om sit resultat end hvad præcisionen på ens data er.

#5, #6

I betragtning af, at de opgivne størrelser var givet til 2 betydende cifre, fandt jeg det kun forsvarligt at give resultatet til 2 betydende cifre, derfor 26 km/t .

#7 -- netop derfor bør resultatet rundes til 26 km/t .

Betydningscifre - takker.

Udtrykket havde forputtet sig i de mentale gemmer.

 #8

Du har ret, jeg havde fået ind i mit hoved at betydningscifre kun sagde noget om decimalerne, men det giver jo ingen mening når man tænker over det.

Hvilket lighedstegn vil man i så fald bruge? ≈, = eller = med en bølgestreg over?

#10

Da opgaven sorterer under fysik, kan vi tillade os at benytte normalt = . I matematik kan man benytte ≈ , når man angiver et endeligt antal decimaler for en størrelse, der ellers er kendt eksakt, f.eks. √2 ≈ 1,4142 .