Side 2 - Biologi på STX giver ikke adgang

Personligt synes jeg der er flere aspekter af denne debat, der er problematiske.

Jeg er selv lige dimiteret fra STX med fagene:

Biologi A
Matematik A
Kemi B
Fysik C
Filosofi C
Dansk A
Historie A
Engelsk B
Tysk B
Religion, samfundsfag og oldtidskundskab C

Der er  flere der ser ud til at mene, at det er elevernes eget ansvar at sørge for at de får de fag, de skal bruge for at komme ind på deres drømmeuddannelse. Det er sådan set også fair nok, men jeg synes, man må tage med i betragtning at de fleste er endten 16 eller 17 når de starter på gymnasiet, der ved man oftest ikke, hvad man ønsker at videreuddanne sig til, så det kan være svært at prioritere helt rigtigt,

Derudocver skal man tænke på at gymnasiet skal forestille at være en alment dannende ungdomsuddannelse, og systemet er indrettet således, at man ikke kan vælge noget til, uden at vælge noget fra, og hvis éns interesser spænder bredere end lige naturvidenskab, kan det være svært at skulle ofre en bredere horisont for at kunne opfylde universiteternes optagelseskrav! Min pointe er, at hvis alle fulgte systemet, så de skulle undgå at læse fag op, ville vi ende ud med meget ensporede mennesker, og alle kan vel blive enige om, at det er vigtigt med en bred grundlæggende almen viden, hvis man vil begå sig i et videnssamfund som Danmark?

Selv valgte jeg at skippe fysik B til fordel for et grundforløb i filosofi, simpelthen fordi jeg tænkte, det ville gøre mig til et mere helt og vidende menneske. Modsat valgte jeg kemi A fra til fordel for matematik A, så jeg ikke skulle til at læse to fag op, når jeg skulle til at søge ind på biologistudiet, men når jeg hørte om mine klassekammeraters udbytte af kemi A-undervisningen, kunne jeg da godt få den tanke at Kemi ville have været mere udbytterigt og brugbart i min fremtid, hvis man ser bort fra adgangskrav.  

En anden ting er,at mulighederne for at supplere fag, når det så endelig skal være, er meget ringe. Jeg står nu med det selvskabte problem, at jeg skal læse fysik op på B for at kunne komme på universitet, men da jeg bor  i Nordsalling, er der for det første rigtig langt til de uddannelsesteder, der udbyder faget, og for det andet er kurserne meget ufleksibke og langvarige, hvis man ikke er interesseret i sommerlynkurserne. Jeg må indrømme, at jeg havde drømt om at bruge mit sabbatår på noget andet end at læse fysik op, og jeg ser ikke ligefrem frem til at skulle bruge min sommerferie på det, og hvis jeg skal være ærlig, ser jeg det som et ufatteligt tidsspilde, da jeg mener, at jeg er mere en fagligt rustet til at begynde direkte på mit studium.

Noget helt andet er, at jeg kan blive forbandet irriteret over, at jeg gennem min gymnasietid har spildt utallige timer på faget AT eller almen studieforberedelse, som ikke tæller som et adgangsgivende fag, nogen steder overhovedet!? Set i bakspejlet kunne jeg have brugt de mange ligegyldige AT-timer på fysik B i stedet.


Egentlig er jeg fuldkommen ligeglad med hvorvidt den hænger hos lovgivningen, gymnasierne eller eleverne, jeg er bare godt gammeldags sur over, at der er nogen, der mener, at de kan tillade sig at spilde min tid, min interesse og mit talent, fordi man har skabt et fuldkomment ubrugeligt system, som skader mere end det gavner... 

Nu har jeg ikke læst alle kommentarerne, men har lige en lille bemærkning til det første indslag.

På mit gymnasie fik vi allerede i 1.g afvide at ingen uddannelser krævede biologi på højniveau - så folk vælger det jo af ren interesse! I det hele taget er det jo de færreste 1.g'ere der ved, hvad de vil bruge deres gymnasiale uddannelse til - så hele studieretningen bliver jo valgt efter interesse og kundskaber. Jeg havde selv samf A, mat A, idr B - og mig bekendt er der ej heller ingen uddannelser, der kræver samf på A, det var jeg godt nok ikke klar over i løbet af min gymnasietid - men det faktum havde ikke ændret på mit valg af studieretning alligevel!

Det er slet slet ikke alle der bruger deres studieretningsfag som adgang til en universitetsuddannelse! Jeg studerer selv jura, og har hverken haft brug mat A, samf A eller idr B for at komme ind på studiet.

Der er også flere fra mit studie der har haft mat A, fys B og kem B, og faktisk også én enkelt, der har haft græsk og latin på A - og nej, de har sku heller ikke gjort brugt af disse fag for at komme ind på jurastudiet! Det jeg vil frem til er, at uanset hvilken studieretning du har haft i gymnasiet, så er det altså ikke en ubrugbar uddannelse - eller spildt tid! Har dine medstuderende vidst, at de gerne ville bruge uddannelsen til at komme ind på DTU, så burde de jo også have undersøgt afgangskravene på de pågældende uddannelser - det kan gymnasiet da ikke stilles til ansvar for! :-) ellers er der altså mange muligheder, også selvom de ikke har haft mat A ! :-)