Andre fag

Ekstra højniveau

29. april 2004 af mette55 (Slettet)

Jeg er nu lige ved at afslutte 3. G og har tre højniveaufag. Hørte på et tidspunkt noget om at man kunne gange ens gennemsnit med 1,04 eller 1,06 hvis man havde tre højniveaufag. Er der nogle der har hørt om det er blevet vedtaget eller ej??? Det ku' jo' være super lækkert.
Mette

Brugbart svar (1)

Svar #1
29. april 2004 af Casanova (Slettet)

Ja, det er jo helt vildt.. Hvis du fx har 9,81 får du jo 9,84 i gs, fordi du har tre højniveaufag! Det er jo fantastisk!

Brugbart svar (1)

Svar #2
29. april 2004 af LilLulu (Slettet)

Så vidt jeg har forstået er det vedtaget, men er ikke sikker på det kommer til at gælde for dig eller om det først er fra næste år.. Jeg går i 2.g og vi fik information om at tre højniveau til næste år ville kunne "trække" gennemsnittet op..

Brugbart svar (1)

Svar #3
29. april 2004 af erdos (Slettet)

Det bliver kun gældende for dig, hvis du venter med at starte på en videregående til 2006. Det er først der, det træder i kraft. De nuværende 1.g'ere kan benytte muligheden med det samme. Som 2.g'er skal jeg vente et år med at starte.

Brugbart svar (1)

Svar #4
29. april 2004 af starF (Slettet)

Dem som søger ind på videregående uddannelse fra sommer 2006, som har 3 VALGFAG på højniveau på gym, får der gennemsnit multipliceret med 1,03

Har du 9 i snit bliver det til 1,03*9=9,3

Brugbart svar (1)

Svar #5
29. april 2004 af starF (Slettet)

Efter min mening skal man ikke vælge 3 fag for at få den multiplikation faktor, men kun hvis man interesserer sig i fagene. Hvis man ikke hersker 3 VALGFAG på højniveau, så hellere 2 HØJ og 2 MELLEM og så få en gode karakter der.

Svar #6
16. maj 2004 af mette55 (Slettet)

Kære Casanova. Håber ikke at du har været matematisk student. 9,81 ganget med 1,03 bliver 10,1. Men ellers tak alle sammen for svarene.

Brugbart svar (1)

Svar #7
16. maj 2004 af krelle (Slettet)

Hvad synes i om dette med at gange ens karakterer med en faktor bare fordi man har 3 højniveaufag? jeg synes personligt det er noget vås uden lige. det giver ingen mening. For det første der er der nok mange der så vil tage 3 højniveaufag, som ikke burde(i forstår vist hvad jeg mener), for det andet lyder det ikke som om det er gennemtænkt. Og hvad er egentligt argumentet? er det fordi det er hårdere eller hva´?

Jeg havde personligt 2 højniveaufag, kemi og mat(3 årigt). hvis man ikke regner mat med(for det er jo egentligt nogenlunde det samme om man tager det 1 årigt højniveau, eller 3 årigt), så havde jeg 2-højniveau år(hvis i forstår hvad jeg mener), altså det samme som en der havde 3 1-årige højniveaufag i 3.g. Forstår i hvad jeg mener? Han har altså de samme lektier som jeg har haft.

Brugbart svar (1)

Svar #8
16. maj 2004 af zIOn (Slettet)

krelle, forskellen ligger jo i at han havde lektierne på et væsentligt kortere tidsrum end dig.
Ydermere skal man for at have tre højniveau fag i 3.g have et af dem i 2.g!
Jeg har f.eks. SA og MA pt. i 2.g, hvorfor jeg kommer til i alt at have haft fem et-årige højniveau fag, hvis vi skal gøre det op på den måde. Havde jeg taget FYS næste år alligevel? Ja
Synes jeg det er fair at man belønner en hårdere indsats end f.eks. billedkunst mellemniveau? Ja.

Brugbart svar (1)

Svar #9
16. maj 2004 af tante_toffee (Slettet)

en hård indsats er et relativt begreb! har personligt haft film/tv det sidste år - og har været ekstrem glad for det - og jeg vil vove at påstå, at arbejdsindsatsen er temmelig stor... måske har vi ikke skullet aflevere så og så mange skriftlige afleveringer, men til gengæld har vi fx været tvunget til at bruge 2 gange to uger på skolen fra efter skoletid til klokken 24, altså en skoledag på 16 timer. dertil kommer der så afleveringerne i de andre fag (for mit vedkommende kemi og mat.), så jeg vil ikke nedgøre nogens arbejdsindsatsen, bare fordi de ikke har tre højniveau fag!
mht. billedkunst er jeg af næsten samme opfattelse som mht. film/tv, for dem jeg kender, der har det fag, har virkelig slidt i det! måske ikke på samme konstante måde som højniveau fag, men derimod i mindre perioder, hvor de har været nødt til at droppe stort set alt andet pga. projekter!
jeg synes, hele ideen med at gange med en faktor, alt efter hvilke fag man har valgt, er latterligt! folk burde ikke skulle vælge fag udefra princippet om, at de gerne vil have ganget med den faktor, men derimod efter hvad de har lyst til og/eller har brug for! hvis jeg ikke havde valgt film/tv, ville jeg formentlig overhoved ikke have overvejet film- og medievidenskab! med indførelsen af gange-faktoren er en del af det frie valg blevet frataget folk!

Brugbart svar (1)

Svar #10
16. maj 2004 af krelle (Slettet)

Jeg havde 2 højniveau i 2.g, Kemi og mat. Det hænger ikke sammen zION. Den person der havde 3 højniveaufag i 3.g fra min klasse havde ingen i 2.g.(man burde nok så bort fra mat i det her). Det er altså i orden at fede den i 2.g, og så give den en skalde i 3.g, og så må gange sin gennemsnit med 1,04 eller hvor meget det nu er? Det er noget vrøvl.

Brugbart svar (1)

Svar #11
16. maj 2004 af shack (Slettet)

Lige til Casanova. Den vil komme til at ændre noget.

Prøv at gang 9,2 med 1,06... Det giver altså 9,75. Så det er en halv karakter vi snakker om!

Brugbart svar (1)

Svar #12
16. maj 2004 af Ktulu (Slettet)

Det er helt vildt, at det skulle tælle så meget!

Belønningen ved at tage et højniveau fag - hvor man ellers frit kunne have valgt et mellemniveaufag - består i, at man på beviset har flere A-niveaufag.
Det er så ret træls, at de videregående uddannelser kun kigger på snittet og ikke tager højde for dette.

Jeg mener, at adgangskravene skulle være en blanding af det samlede snit og så snittet i studierelevante fag. I denne forbindelse skulle man også se på, om ansøgeren har (mange) relevante højniveaufag.

Brugbart svar (1)

Svar #13
16. maj 2004 af tante_toffee (Slettet)

kan godt se pointen i de studierelevante fag i forhold til fx fysik, men det kan også vendes den anden vej, for skulle man så have valgt psykologi i gymnasiet for at blive optaget på psykologi på universitetet (der kræver et snit på ca. 9,8), for så skulle man jo lige netop vælge et mellemniveau fag...

Brugbart svar (1)

Svar #14
16. maj 2004 af Cas_sen (Slettet)

Generelt kan jeg personligt ikke se hvorfor man skal være en "karakterluder" og spekulere så meget i det gennemsnit. Jeg synes personligt at man skal vælge efter interesse, og jeg giver #12 ret.

#13 ja selvfølgelig skal du vælge psykologi hvis du har planer om at læse psykologi på uni.. det er da hul i hovedet, det er jo det der sker ved at man begynder at gange 1,06 på, så forsvinder fokus fra fagligheden til elevers håbløsen taktik om et høj gennemsnit :-)

Brugbart svar (1)

Svar #15
16. maj 2004 af PiaZorro (Slettet)

jeg mener at det ikke er gennemført endnu, at de stadig taler om det.
hvis det er gennemført gælder det først for dem der starter på gym i år 2005, altså med den nye gym-reform. ellers ville det jo virke med tilbagevirkende kraft og det ville være uretfærdigt......ville nogle nok synes

Brugbart svar (1)

Svar #16
16. maj 2004 af zIOn (Slettet)

krelle, det er sjovt at du mener man skal se bort fra mat, men alligevel ikke gør det!
Du har altså haft et højniveau fag i to år, og han/hun har haft to højniveau fag på et år. Det giver alt andet lige en travlere hverdag, og valget om at tage højniveaufag nr. to er IKKE påtvunget hvorimod du kun har mødt minimumsbetingelserne mht. højniveau fag. LEKTIEmæssigt har du sikkert lavet det samme, men over to år, hvorfor jeg synes det er retfærdigt at man får en belønning for at have ydet denne ekstra, ikke påtvungne indsats og studeret to fag på A-niveau i stedet for et.

Brugbart svar (1)

Svar #17
16. maj 2004 af krelle (Slettet)

zION:

Man laver jo ikke mere. Hvorfor skal man så have credit for det? Det er jo ligemeget om man har et eller to år til det. Arbejdsbyrden er jo den samme!!! Og det er jo ikke noget med at man har svært ved at finde tid til at lave lektierne. Man har jo masser af fritid i gym. Og hvorfor skal man have nemmere ved at komme ind på en videregående udd. fordi man man har fedet den i 2.g, og så laver en smule ekstra i 3.g?(det er selvfølgelig ikke alle der feder den i 2.g, men muligheden er der da med det her system).

Grunden til at jeg skriver man skal se bort fra mat, er at det i bund og grund er det samme, om man tager 3, eller 1-årigt højniveau(der er dog noget valgfrit emne man ikke tager på 1-årigt).

Brugbart svar (1)

Svar #18
17. maj 2004 af zIOn (Slettet)

Man har en time ekstra om ugen ved 3-årigt høj niveau, ergo er det altså ikke det samme.
Som nævnt i mit tidligere indlæg, så får man jo lært et ekstra fag, og specialiserer sig i dette fag, og det er bedre end kun at kunne specialisere sig i ét fag, hvis du spørger mig.

Brugbart svar (1)

Svar #19
17. maj 2004 af krelle (Slettet)

Men specialiserer sig på ingen måde i gymnasiet, og på de videregående uddannelser gennemgår man det jo alligevel igen. Jeg havde også en time mere om ugen i 2.g end dem er ikke have nogle højniveaufag.

Skriv et svar til: Ekstra højniveau

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.