Studieretningsprojekt/-opgave (SRP/SRO)
Deres forhold til litt.listen!
19. december 2007 af
moi_ (Slettet)
Jeg kom lige i tanker om,
hvad skal lærerne bruge litt.listen til???
Er det sådan, at de sidder og kontrollerer alt hvad man skriver og derfor skal de vide hvor man har det fra eller hvad?
Og kan det passe, at det er lige meget hvor meget man laver om på teksten fra bogen, bare man angiver hvor man har det fra?
Man hører nemlig så mange forsk. meninger fra ligeså mange forsk. lærere om det... det er ikke til at vide. :S
Altså, betragtes det som snyd, hvis de bare kan genkende det fra en hjemmeside/bog? Og skal det så være helt "camuflageret", så de ikke opdager det... eller HVORDAN?
hvad skal lærerne bruge litt.listen til???
Er det sådan, at de sidder og kontrollerer alt hvad man skriver og derfor skal de vide hvor man har det fra eller hvad?
Og kan det passe, at det er lige meget hvor meget man laver om på teksten fra bogen, bare man angiver hvor man har det fra?
Man hører nemlig så mange forsk. meninger fra ligeså mange forsk. lærere om det... det er ikke til at vide. :S
Altså, betragtes det som snyd, hvis de bare kan genkende det fra en hjemmeside/bog? Og skal det så være helt "camuflageret", så de ikke opdager det... eller HVORDAN?
Svar #1
19. december 2007 af thelegend89 (Slettet)
Så længe du refererer når du benytter dig af tekst uddrag - eller når du har fået inspiration derfra - så vil du aldrig nogensinde formelt kunne blive beskyldt for plagiat. OMVENDT trækker det jo vildt meget ned, hvis 90% af din analyse består af andre folks arbejde. Dette vidner om mangel på selvstændig arbejde og honoreres ikke. I nogen fag (specielt samfundsfag) er du dog nødt til at bruge megen "allerede eksisterende viden" for overhoved at kunne komme frem til nogle egentlige resultater.
"(...)hvad skal lærerne bruge litt.listen til???
Er det sådan, at de sidder og kontrollerer alt hvad man skriver og derfor skal de vide hvor man har det fra eller hvad?"
- Nej, de sidder ikke og gennemkontrollerer din tekster på kryds og tværs for, at se om du har skrevet af, det har de maskiner til:) De skal primært bruge litteraturlisten til, at se om du er istand til at sammensætte viden for at redegøre og/eller fremskaffe nye resultater på baggrund af den.
Sloganet - or whatever you feel like calling it - "Gengiv teksten med dine egen ord" synes at gælde i de fleste tilfælde, især hvis du bliver bedt om at redegøre for noget.
Håber mit svar hjalp!
"(...)hvad skal lærerne bruge litt.listen til???
Er det sådan, at de sidder og kontrollerer alt hvad man skriver og derfor skal de vide hvor man har det fra eller hvad?"
- Nej, de sidder ikke og gennemkontrollerer din tekster på kryds og tværs for, at se om du har skrevet af, det har de maskiner til:) De skal primært bruge litteraturlisten til, at se om du er istand til at sammensætte viden for at redegøre og/eller fremskaffe nye resultater på baggrund af den.
Sloganet - or whatever you feel like calling it - "Gengiv teksten med dine egen ord" synes at gælde i de fleste tilfælde, især hvis du bliver bedt om at redegøre for noget.
Håber mit svar hjalp!
Skriv et svar til: Deres forhold til litt.listen!
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.