Debat
Reformelever får det svært på universitetet
Kort sagt er artiklens pointe, at reformeleverne får det sværere fagligt, fordi de nye fag (AT) og den nye struktur i gymnasiet gør, at tværfagligheden stiger på bekostningen af fagligheden.
Det er især matematik, der bliver fremhævet. Elever under den gamle reform, som indgår i det såkaldte standardforsøg (en forgænger for reformen), havde tydeligvis sværere ved matematikken end de, der ikke var på standardforsøget.
Tror I, at studenter anno 2008 får det sværere på universitetet - især i de naturvidenskabelige fag - eller gør den nye reform ingen forskel?
Svar #1
10. juli 2008 af BigEyes (Slettet)
Svar #2
10. juli 2008 af Daniel TA (Slettet)
Svar #3
10. juli 2008 af klotte (Slettet)
Svar #4
11. juli 2008 af Eksamenshaj. (Slettet)
Jeg havde mat på c-niveau under den gamle reform, og der brugte vi akkurat lige så meget lommeregner, som på B og A-niveau efter reformen, og beviserne fyldte mere på B og endnu mere på A.
Svar #5
12. juli 2008 af blackduck (Slettet)
Faget er blevet mere lommeregnerorienteret efter reformen. 1/3 af pensum er strøget til fordel for supplerende stof, der lidt afhængigt af din lærer kan bruges på alt fra traditionel matematik til mere popsmarte mener (og til at lave alle mulige andre ting i, da den skr. eksamen har en ubehagelig evne til at gennemsyre matematikundervisningen...)
Skriv et svar til: Reformelever får det svært på universitetet
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
