Almen studieforberedelse (AT)
AT - Samfundsfag og Matematik
Hej derude!
Jeg sidder mit i en AT-uge, og er lidt sløv.
Dette er min problemformulering: Jeg har taget udgangspunkt i Svendborg Kommune, fordi jeg synes det er spændende, at de ser det nødvendigt at lukke skoler, pga. de er i pengemangel.
Problemformulering:
Hvordan har udviklingen i de sidste 5 år været i Svendborg Kommune, med hensyn til skatteindtægter og udgifter til overførselsindkomster, og hvilken betydning har det for Svendborg Kommunes nuværende økonomiske situation?
Problemstillinger:
- Hvordan ser statistikken ud for de sidste 5 år for skatteindtægter i Svendborg Kommune?
- Hvordan ser statistikken ud for de sidste 5 år for udgifter til overførselsindkomster i Svendborg Kommune?
- Hvordan ser Svendborg Kommunes ”kassebeholdning” likviditet ud de sidste 5 år, og hvilke budgetmæssige problem har Svendborg Kommune pt.?
- Hvilke konsekvenser har det for Svendborg Kommune, at føre den økonomiske politik som de gør?
Svar #3
13. oktober 2010 af ramme2 (Slettet)
Det er svært at forholde sig til din opgave uden talmaterialle.
Svar #4
13. oktober 2010 af unknownimbaness (Slettet)
Altså, mine fag i AT er samfundsfag og matematik.
Problemet er, om hvor jeg kan inddrage noget matematik i denne synopsis?
Svar #5
13. oktober 2010 af ramme2 (Slettet)
Men det er stadig svært uden talmaterielle.
Hvordan ser statistikken ud for de sidste 5 år for skatteindtægter i Svendborg Kommune. Jeg synes personligt det kunne være meget mere interessant at lave regression på tallene, i stedet for statestik. Hvis tallene er stigende så kan man efterfølgende finde regressionskoefficienten og fremskrive værdierne til 2011-12 osv. Også for udgifter og (indtægter -udgifter). Derefter kan du komme med et bud på hvorfor kommunens udgifter er stigende, hvis de er stigende. (Det ved jeg ikke uden talmaterialet) Men hvis det absolut skal være statestik (som det er defineret i opgaven) så skal gennemsnit varians, spredning og frekvens. Du kan også vise et blokdiagram over tallene.
Svar #6
13. oktober 2010 af unknownimbaness (Slettet)
Det lyder meget fornuftigt! Sådan kan jeg få meget mere matematik inkluderet!
Men altså det er ikke en fastsatte problemformulering samt problemstillinger. Jeg er ikke bundet til noget her, dvs. jeg sagtens kan lave justeringer.
Tilbage til opgaven:
ramme2, som det lyder i ovenstående besked, skal undertegnede skrive mere "fremadrettet", i stedet for at analysere gamle statistikker?
Skriv et svar til: AT - Samfundsfag og Matematik
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.