Almen studieforberedelse (AT)
fagligt sammenspil mellem tysk og historie/samfundsfag, problemer med valg af sag
Hej med jer,
Jeg går i øjeblikket og grupler over et godt emne i sammenspil mellem tysk og historie/samfundsfag. Jeg er dog lidt i tvivl om, hvorvidt det i følgende emne er klogest at vælge historie eller samfundsfag, og om det overhovedet ville kunnet lade sig gøre. Det kunne være rart med nogle nye, friske råd fra komplet udenforstående. Her er mine overvejelser:
1. Årsager til Nationalsocialismens fremkomst og popularitet. HEr kunne en relevant tyskfaglig metode være argumentation/retorik/diskursanalyse af nogle tekster/taler af fremtrædende naziledere (Hitler m.m.) og noget partiprogram fra DNSAP, for at forklare, hvordan de italesatte sig selv og modererede deres budskaber m.m.
Men men men: Hvad med historie? Må man godt f.eks. bruge sociologiske teorier om f.eks. industrisamfundets individ og undersøge økonomiske forhold i tiden, for at forklare nogle bagvedliggende årsager? Hvor meget humaniora er der i det, og skal man stadig benytte sig af kildeanalyser og de hermaneutiske metoder, når man arbejder samfundsvidenskabeligt jmed historie?
2. Mit andet forslag er medieprioritering og diskurser mht. skyldsspørgsmålet (Kriegschuldfrage); sammenligning mellem Holocost og folkemordet på Hera-stammen i Namibia i ca 1804, som namibierne nu kræver erstatning for. Det ville være spændende at undersøge, hvad der kunne ligge til grund for prioriteringen af de to emner og behandlingen af skyldsspørgsmålet. Ville være oplagt i samfundsfag, tror jeg.
Er der ellers andre emner, I kunne finde på, som kombinerer tyskfaget med et samfundsvidenskabeligt fag? :) Jeg kan komme i tanke om en del tysk katastrofelitteratur, f.eks. Henrich von Kleists "Das Erdbeben in Chile", der beretter om menneskers håndtering af katastrofer. Måske noget samfundsfag/sociologi/identitetsdannelse? ER der nogle teoretikere, der beskæftiger sig med den slags?
Ellers kunne det også være spændende at beskæftige sig endnu mere med, hvordan Tyskland klarer skyldspørgsmålet efter krigen. Det kan man jo gøre på mange måder.
Hvem har idéer? Undskyld min lange besked!
Svar #1
15. februar 2012 af semaj (Slettet)
Hej
Du kan godt bruge samfundsvidenskabelige metoder/teorier i historiefaget - i hvert fald så længe du bruger dem i en nogenlunde afgrænset historisk kontekst. Diskursteori er i den sammenhæng et oplagt valg, da du med den f.eks. kan vise hvordan en diskurs blev herskende, hvor en alternativ diskurs tabte terræn. Du skal bare huske at bruge teorierne på det historiske materiale/kilder.
Hvis du har tænkt dig at skrive om holocaust, vil jeg anbefale dig at kaste et blik på Zygmunt Baumann "Modernitet og Holocaust". Han har vist en fed pointe om at holocaust var et resultat af den "nye" modernitet (og dens " "instrumentelle rationalitet"). Skarpt skået op, kan man sige, at det var modernitets tendenserne, der mulligjorde holocaust og i mindre grad Hitler og hans slæng. I den optik er hele den moderne vestlige civilisation "medskyldig", og ikke kun nazityskland. Tyv tror tyv stjæler.
Held og lykke med det
Skriv et svar til: fagligt sammenspil mellem tysk og historie/samfundsfag, problemer med valg af sag
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.