Generelt

Dårligt rygte blandt lærerne?

01. juni 2012 af NuclearCore (Slettet)

Hej Studieportalen

 

Jeg vil starte ud med at sige, at jeg ikke på nogen måde er uintelligent, men alligevel føler jeg, at jeg, og mange andre, har et dårligt rygte blandt vores lærere, og at dette påvirker karaktererne.

Ærlighed er vejen frem, og jeg må sige, at jeg i 1.g ikke var mundtligt aktiv nok. Jeg sagde stort set ikke noget og fortsatte egentligt bare stilen fra folkeskolen, hvor jeg også overlevede på mine skriftlige karakterer, som altid har været gode.

Her i 2.g er det dog en anden historie, og jeg har forbedret mig, det har jeg altså..

- men det kan mine lærere åbenbart ikke se.

Jeg har enten fået samme karakter eller er direkte faldet i karakter her i 2.g!

Vi ved, fordi vi har fået det at vide, at lærerne af og til holder møder om klassen. Det er nærliggende at tro, at enkelte elever også bliver diskuteret her, da det virker til, at nogle kommer til de gode karakterer nemmere end andre. Jeg har f.eks. lige dumpet et fag, hvor jeg selv vil mene, at jeg lå lige under gennemsnittet mundtligt, men én, der stort set ikke har sagt noget består med 02. Jeg begriber ikke, hvordan man kan være så blind som lærer. Det kan i mine øjne kun være manglende overblik eller personligt had.

Det eneste fag hvor jeg ikke siger mere er spansk. Jeg har utroligt svært ved udtalen og har bare ikke selvtilliden til at byde ind i faget mundtligt, men jeg ligger blandt de højeste skriftligt. Men jeg tror at dette har gjort, at de andre lærere ser anderledes på mig.

Efter sommerferien begynder jeg i 3.g. Hvad gør jeg så?

Jeg har selv et forslag: jeg kunne muligvis føre statistik over, hvor tit jeg rækker hånden i vejret, hvor tit jeg svarer og hvor tit jeg ikke deltager overhovedet. Med håndfaste data må jeg da have en sag, hvis det skulle fortsætte med, at jeg ikke kan vriste mig fri af tidligere karakterer, ikke?

- fordi jeg har altså forbedret mig, det er jeg sikker på.

 

Nå, I må undskylde, hvis det blev lidt negativt, men jeg er virkeligt utilfreds med de her karakterer - også selvom gennemsnittet af dem er langt over, hvad der kræves for at komme videre.

Til sidst vil jeg sige, at jeg godt ved, der kommer en del, der brokker sig.. men i mit tilfælde har jeg altså en sag. Jeg er ikke dum, og jeg ved, hvornår jeg har fortjent hvad - og de karakterer jeg har fået i nogen af fagene ligger langt fra, hvad jeg burde have fået, hvis man sammenligner med, hvad nogen af de andre, der hverken er bedre skriftligt eller mundtligt, har fået.


Brugbart svar (1)

Svar #1
01. juni 2012 af KemiskeKetty (Slettet)

Hvis du har fået et snit der er langt over, hvad der kræves for at komme videre, så har dine lærere vel kvitteret for din viden?

 


Brugbart svar (1)

Svar #2
01. juni 2012 af JJ-cool (Slettet)

Det allerførste, du skal gøre er selvfølgelig at kontakte din lærer og bede om at få en begrundelse for din karakter.
Hvis du henvender dig og høfligt fortæller, hvordan du selv oplever din deltagelse, kan du altid - eller det har du krav på - få en begrundelse.
Når du har hørt begrundelsen,kan du høre, hvordan læreren oplevder din deltagelse  og dit faglige niveau.Forhåbentlig kan din lærer så begrunde den, således at du accepterer karakteren,. Hvis ikke har du to muligheder:
1: Enten at acceptere, at din årskarakter måske er lidt uretfærdig og så give den en skalde i det sidste år, men i så fald vil jeg anbefale dig at bede om nogle meget præcise anvisninger til, hvordan du kan blive bedre, og hvad du skal gøre for at få en bedre karakter. Man kan tit indgå sådanne aftaler med læreren. Fx at han/hun nu fremover vil høre dig et bestemt antal gange i en time osv osv
2: Eller du kan overveje en klage, men på en årskarakter er det måske for meget, og det er svært at klage over en årskarakter, fordi der sjældent er nogen dokumentation for noget som helst.

Det kan være meget svært at gennemskue sit faglige niveau, fordi der er så mange ting, der spiller ind. Deltagelse i sig selv er ikke et argument for en god/dårlig karakter. Læreren skal kunne argumentere fagligt, dvs kunne påege faglige mangler/styrker i dine præstationer - dvs indholdet og kvaliteten - det er ikke altid nemt for elever at vurdere kvaliteten, hvis læreren ikke altid giver en tydelig respons på det, der bliver sagt.

 


Brugbart svar (2)

Svar #3
02. juni 2012 af peter lind

Det med at resultatet fra en lærer smitter af på hvad de andre mener kan du godt opgive. Det er meget almindelig at nogel klare sig godt nogle steder og dårligt andre steder, så den smitteteori holder ikke.


Brugbart svar (1)

Svar #4
10. juni 2012 af Annlouiserud (Slettet)

Det er vigtigt at huske at det IKKE handler om hvor meget man siger, men hvad man bidrager med. Det er ens faglighed, der er relevant. Tag en snak med dine lærere om hvad du kan gøre bedre og understreg at du gerne vil forbedre dig. Gør op mærksom på dig selv. Prøv at sætte dig på forreste række, læs til hver time og BIDRAG, BIDRAG, BIDRAG.  :)

Tro mig. Det bliver en vane til sidst :)


Brugbart svar (1)

Svar #5
11. juni 2012 af JonasKbh (Slettet)

 

JA! Der bliver talt om elever - både på lærerværelset og til møder. Det er sådan set en del af arbejdet som gymnasielærer. F.eks tjekker man om om fraværet om fredagen kun gælder de timer man selv underviser i sidst på dagen, eller om der pjækkes hele dagen. Snyder man i et fag, så får undervisere i andre fag det også at vide. Det er klart.

Betyder det så, at lærerne sidder og planlægger hvem der skal dumpes? Nej, det gør det ikke. Tro det eller ej, men langt de fleste lærere er på elevens side, og tvivlen kommer somregel altid eleven til gode. Ingen undervisere har interesse i, at eleverne har lave karakterer.

Og nej, statistik vil ikke hjælpe dig. For det første, så er det jo ikke svært at snyde med en hjemmelavet statistik - din lærer fører formentlig allerede statistik over dig, i hvert fald hvis du er i risikozonen for at dumpe. Din karakter er jo også et udtryk for din samlede indsats. Ikke kun de måneder der går forud for karaktergivningen.

Endvidere; antallet af fingre i vejret er ikke et udtryk for intelligens. Jeg ved godt, at der mange steder florerer myter om, at bare man har hånden oppe, så får man nok en ok karakter. Den holder ikke.

 

Men som andre skriver, så spørg din lærer høfligt - så skal du nok få svar.


Skriv et svar til: Dårligt rygte blandt lærerne?

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.