Matematik
Side 2 - Hjælp med de her matematiske regneopgaver (C-NIVEAU)
Svar #21
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#19
Det er jo kvadratet -(x+1)2 = -(x2 + 2x + 1) = -x2 - 2x -1 .
Svar #22
07. oktober 2014 af LeonhardEuler
#18 : Alt går ikke ud med hinanden.
#19 : Se #17 for detaljerne
3) Beregn


Svar #23
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#18
Nej, der er ingen mening i at gange hele ligningen med x .
Svar #24
07. oktober 2014 af Koburg58 (Slettet)
#23
Vil du forklare det, gerne matematisk, så forstår jeg det bedre. :-)
#22
Har set nu, sorry jeg lige overser for meget på det sidste. :-(
Svar #25
07. oktober 2014 af snylt (Slettet)
William, det med kvadratsætningen, forstod jeg ikke.. hvordan får du det til at være det, du får det til ?
altså ( x2 - 2x - (x2 + 12 + 2•1•x) = - 6 )
Svar #26
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#24
I denne ligning gør man det kun mere kompliceret ved at gange ligningen med x.
Svar #27
07. oktober 2014 af LeonhardEuler
#24 : Brug kvadratsætningen
(a + b)2 = a2 + b2 + 2•a•b
(x + 1)2 = x2 + 12 + 2•x•1
Svar #29
07. oktober 2014 af snylt (Slettet)
Hey William, du skrev, at jeg skulle sætte uden for parentes i 12x + 18y / 12x - 18y
men hvordan reducere jeg dem så?
Svar #30
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#29
Sæt parenteser (12x + 18y) / (12x - 18y) og forkort så med 6.
Svar #31
07. oktober 2014 af snylt (Slettet)
Hey, tak Andersen. Mate, kunne du måske svare på det her spørgsmål? I #22 opg. 3, så skriver William, at den giver -3 * 1/2 + 1 (lige i slutningen af brøken)... jeg forstår primært godt, hvordan man ganger 3 brøker sammen, men det +1 forvirrer mig?
Svar #32
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#31
Brøkerne skal ikke ganges sammen, men lægges sammen. 1 er et helt tal, der skal lægges til de øvrige led i funktionens udtryk.
f(1/2) = -(3/8) + (5/4) - (3/2) + 1
Forlæng alle brøkerne til ders fællesnævner og læg så sammen.
Svar #33
07. oktober 2014 af snylt (Slettet)
Wow, fred, min ven, forstod ikke så meget af det? Kunne du måske visulisere det mere? Takker !
Svar #34
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#33
Man adderer to eller flere brøker ved at forlænge dem til deres fællesnævner, hvorefter de forlængede tællere kan adderes. For eksempel

Brøkregning læres i de små klasser i folkeskolen.
Svar #35
07. oktober 2014 af snylt (Slettet)
Det er ikke så meget med brøkregningen, min ven, men mere det du sagde her:
1 er et helt tal, der skal lægges til de øvrige led i funktionens udtryk.
Det forstod jeg ikke :-)
Svar #36
07. oktober 2014 af Andersen11 (Slettet)
#35
Forskriften for f(x) indeholder det konstante led +1 :
f(x) = -3·x3 + 5·x2 - 3·x + 1
Udregner man f(1/2) kommer der jo et +1 fra det konstante led.
Skriv et svar til: Hjælp med de her matematiske regneopgaver (C-NIVEAU)
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
