Studievejledning

Karakterdyk efter niende?

13. juni 2006 af Kokosmarie (Slettet)

Er det rigtigt, at ens karakterer, når man starter i gymnasiet, ofte/altid falder i forhold til, hvad man fik i folkeskolen?

Hvis ja, har I så ud fra jeres erfaring nogle gode råd til, hvordan man bedst muligt undgår dette? Gerne mange :D

Brugbart svar (0)

Svar #1
13. juni 2006 af GogO (Slettet)

vær flittig!

Brugbart svar (0)

Svar #2
13. juni 2006 af frk-clausen (Slettet)

Det er helt op til dig selv om de falder, og selvfølgelig også hvor retfærdigt der bliver givet karakterer de forskellige steder.

hvis du sørger for at følge med i timerne og være rigtig aktiv, have hånden oppe mm., burde det ikke gå helt galt. det gælder bare om at markere sig, for ellers ved læreren ikke om du er god, og giver dig en lav karakter.

Brugbart svar (0)

Svar #3
13. juni 2006 af Moderatoren

#0

Ja rygterne siger at sådan går det, men bare lyt til #1 så skal det nok gå!

Og forresten.. Kys røv, og det går endnu bedre!:)

Svar #4
13. juni 2006 af Kokosmarie (Slettet)

Ok. Så det er altså rigtigt, at det sker for alle?

Brugbart svar (0)

Svar #5
13. juni 2006 af samt12 (Slettet)

Nej, det sker ikke for alle, men nok for flertallet.

Det kan også gå den anden vej (op af karakterskalaen), for lærerne i gymnasiet lægger vægt på andre ting end i folkeskolen.

Personligt ender jeg nogenlunde på samme snit på gymnasiet som efter folkeskolen - omkring 10.

Eksempelvis kan jeg da fortælle at jeg fik 9 i fysik i årskarakter i folkeskolen, mens jeg fik 11 i årskarakter på gymnasiet.

Men ja, det bedste råd er at være flittig, så behøver karakterene ikke falde...

Brugbart svar (0)

Svar #6
13. juni 2006 af samt12 (Slettet)

- karaktererne!

Svar #7
13. juni 2006 af Kokosmarie (Slettet)

Ok. Jamen, så må jeg da forberede mig på at være flittig!

# 5) Hvilke andre ting kunne det konkret være?

Brugbart svar (0)

Svar #8
13. juni 2006 af Astridtm (Slettet)

jeg hørte også at jeg ville falde meget i karaktere fra 9. til gym, men mine karakterer er steget, eller er det samme som de var i 9...

så bare lav dine ting og følg med i timerne, så tror jeg godt du kan undgå de helt store fald!

Brugbart svar (0)

Svar #9
13. juni 2006 af cdc (Slettet)

min erfaring, er at man nok ikke altid får et reelt billed af sit faglige niveau i folkeskolen, hvor mange får 10+ i gennemsnit. I gymnasier bliver fårene skilt fra bukkene, og mange (inkl. mig selv), opdager at man altså VIRKELIG skal gøre en indsats, for at få over 9 i årskarakter i et fag, hvor man i folkeskolen kunne være passiv og stadig få to-cifrede karkterer.

Brugbart svar (0)

Svar #10
13. juni 2006 af samt12 (Slettet)

For at tage fysik som eksempel så oplevede jeg fysik i gymnasiet som meget anderledes end fysik i folkeskolen. I folkeskolen var det helt klart mest praktisk, hvor vi lavede øvelser hele tiden, hvilket nok mest tiltalte drengene :S

Fysik i gymnasiet minder langt mere om matematik. Det handler langt mere om også at kunne den teoretiske del, og man lærer en masse formler (kan ikke huske jeg lærte en eneste i folkeskolen), - man skal selvfølgelig også kunne finde ud af øvelserne, men alt i alt er faget anderledes i gymnasiet end i folkeskolen, og derfor lægger lærerne også vægt på andre ting.

I det hele taget synes jeg, at mange af fagene er anderledes i gymnasiet i forhold til folkeskolen.

Brugbart svar (0)

Svar #11
13. juni 2006 af cdc (Slettet)

#10 er enig i at mange af de natur/matematiske fag er meget anderledes í forhold til folkeskolen, ti gengæld, synes jeg bl.a. sprogfagene (ihvertfal på obl. niveau), er ret lig folkeskolen (læse syrede/clichéfyldte post.modernistiske tekster)

Brugbart svar (0)

Svar #12
13. juni 2006 af samt12 (Slettet)

Kan også lige tilføje, at jeg har oplevet at lærerne på gymnasiet er langt mere tilbøjelige til at belønne en virkelig god indsats.

I folkeskolen oplevede jeg lærere, der principielt ikke gav særligt høje karakterer, mens jeg i gymnasiet har oplevet at lærerne gerne belønner én med en rigtig god karakter.

I folkeskolen fik jeg aldrig over 11 for noget af det jeg lavede (med undtagelse af diktat...), mens jeg i gymnasiet har fået et par 13-taller, når jeg virkelig har gjort noget ud af en aflevering.

Brugbart svar (0)

Svar #13
13. juni 2006 af Sansnom (Slettet)

I takt med at en større og større del af en årgang starter på gymnasiet, er karakterdykket ikke længere så markant.

Som et eksempel. Tidligere havde rigtigt mange, der startede på gymnasiet 10+ eller i hvert fald 9+ fra folkeskolen - og de skulle så i en vis forstand spredes ud over skalaen fra 5 til 11, idet kun de rigtigt gode forblev i toppen.

Idag starter mange i gymnasiet med 8 eller ringere fra folkeskolen, så der er ikke i samme omfang "brug" for et generelt dyk.

Gymnasiet er ikke længere en "elite" uddannelse - på godt og ondt. Dette er i stor udstrækning en politisk beslutning - koste hvad det koste vil i fagligt niveau _skal_ flere og flere igennem.

Brugbart svar (0)

Svar #14
13. juni 2006 af samt12 (Slettet)

#11 må give dig ret! Sprogfagene minder en del om folkeskolen (på et lidt højere niveau selvfølgelig)...

Brugbart svar (0)

Svar #15
13. juni 2006 af Jorvik (Slettet)

Jeg oplevede i første omgang et lille fald, hvor jeg ved første karaktergivning havde en lang række 9-taller. Disse 9-taller er dog senere vokset til 10-taller.

Jeg tror mest det er fordi, lærerne lige skal lære en at kende. De skal være meget sikre, før de giver 10 i årskarakter.

Jeg vil også mene, at lærerne på gym er mere nærrige med karaktererne end de var i folkeskolen, hvor der(i hvert fald på min gamle skole) i nogle fag blev givet 10 til næsten alle eleverne i klassen.

Men er man boglig, falder man ikke i karakter.

Brugbart svar (0)

Svar #16
13. juni 2006 af ChR!Z10n@ (Slettet)

YeP, mine er faldet en del... ca. 2 karakterer i gennemsnit..

Ka kun sige: Lav dine lektier, også dem, der er trælse (det vil du HELT sikkert komme ud for, hehe).. Og spørg med det samme du er i tvivl om noget.. Det går meget ud på hele tiden at bygge videre på det man lige har lært, så hvis der er et emne man ikke forstår, så kan det blive svært at forstå det næste.. self. kun nogle fag..

Find evt. en læsegruppe.. Det er tit lettere at tage sig sammen, når man har en aftale med andre... ;)

Brugbart svar (0)

Svar #17
13. juni 2006 af cdc (Slettet)

#15 "Men er man boglig, falder man ikke i karakter."

+ god til at vise det...

Svar #18
13. juni 2006 af Kokosmarie (Slettet)

# 9) Så vil jeg håbe, at jeg hører til blandt fårene (eller var det bukkene?!).

# 15) Ok, jamen, så har jeg jo intet at være urolig for, da jeg definerer mig selv som boglig.

Svar #19
13. juni 2006 af Kokosmarie (Slettet)

# 16) Det lyder som en god idé, det med at spørge med det samme!

Men hvis man spørger meget, trækker det så ned i karakter? Eller kan det derimod medvirke til at trække op, hvis man stiller intelligente/relavante spørgsmål?

Brugbart svar (0)

Svar #20
13. juni 2006 af cdc (Slettet)

Møder du op til timerne får du 6

siger du noget engang i mellem får du 7

er det du siger engan imellem rigtigt får du 8

siger du noget ret ofte der tilmed er rigtigt får du 9

stiller du spørgsmål til læren får du 10

Dette er faktisk taget fra lærenes eget fagblad.

Forrige 1 2 Næste

Der er 23 svar til dette spørgsmål. Der vises 20 svar per side. Spørgsmålet kan besvares på den sidste side. Klik her for at gå til den sidste side.