Dansk
På vej til 00 i dansk mundtlig :-(
Jeg må ikke bruge ordet hjælp, men det er ellers lige det jeg har brug for!!
Har trukket fordybelsesområde "faldet" og aner ikke hvordan jeg griber sagen an??
Danskfaglige aktiviteter: -tema -valg -religiøse motiver -kulturbærende tekster/symboler
Stof/opgivelse: "syndefaldet", "Adams æbler", "Rotten", "Drivhuset"
Men hvordan kommer jeg igang, må jo ikke bruge det stof vi har læst.
Nogen der har en ide???
Julie 9. klasse
Svar #1
12. maj 2009 af Nilletøz (Slettet)
Desværre kan jeg ikke huske navnet på de tekster, vi havde i gymnasiet... men jeg ved, at der er flere tekster, der bygger på syndefaldet. Dem kan du måske søge efter. Prøv måske at spørge på biblioteket?
Svar #2
13. maj 2009 af Exupery (Slettet)
Må du snakke med din lærer om idéer? I så fald vil jeg foreslå dig at tale med ham/hende om Karen Blixen. Jeg mener, at hele hendes forfatterskab er præget af syndefaldsmyten.
Svar #3
13. maj 2009 af Exupery (Slettet)
Jeg har søgt lidt på nettet, og følgende skulle gerne kunne tolkes i forhold til syndefaldsmyten.
Karen Blixen: "Ringen" og "De blå øjne"
Martin A. Hansen: "Paradisæblerne"
Jeg har selv kun læst "Ringen", men den er måske også lige det, du leder efter. Mit råd er dog alligevel at spørge din lærer. Hør eventuelt ad med "Ringen". Der er, såvidt jeg husker, rigeligt at tage fat på! Desuden stemmer den fint overens med dine danskfaglige aktiviteter. Men Karen Blixen er ikke nem, så det kræver arbejde, hvis det er! :-)
Svar #4
13. maj 2009 af Quijote (Slettet)
De blå øjne er en god novelle. Men ved ikke helt hvordan man kan få syndefaldet ind over dit emne med den novelle.
Svar #5
20. maj 2009 af Schii (Slettet)
Det ville helt sikkert være en god ide, hvis du prøvede at læse novellen "ringen" :)
Det skal ikke undre mig, hvis den ligger analyseret her på siden under opgaver
- så det er bare med at kigge! :)
I fortællingen har Konrad og Lovise indgået ægteskab med hinanden og derved har de svoret, at de vil leve sammen til døden dem skiller . Fortællingen udvikler sig senere hen i ensomhed, begrænset frihed og et ulykkeligt ægteskab. - Lovlise begynder, at miste interessen for Konrad, og hun kan ikke forstå hans interese for får. - ægteskabet var ikke det som hun forventede.
En dag bliver der snakket om en grum fåretyv, og Lovlises begynde at få en interesse for fåretyven. Hun møder ham en dag - selvom hun elsker sin mand. så fristes hun af noget dybt i sit indre. Novellen kan fortolkes til de har samleje.
Hvis vi ser på mytens indhold i litterære tekster, vil man møde skildring af en overgangsfase mellem barn og pupertet. Samtidig er voksen fase vigtig i novellen "ringen", og hvorvidt et kulturelt element bestemmer måden at leve på. (Lovlise har en forventning om hvordan et ægteskab er) ligeledes sker der en konflikt i mellem følelse og fornuft (da hun møder fåretyven)
Jeg har vedlagt min analyse af ringen på denne besked. Men et skal lige siges, at jeg har ikke været for god til, at sætte citat på, hvor de forskellige ting står i teksten. Samtidig har jeg fået en del hjælp fra andre opgaver om ringen :) - en vigtig ting har jeg også glemt, og det er at sammenligne "ringen" med den "lille rødhætte" - fortællingen kan nemlig sammenlignes. - begge partner får at vide de skal gå lige hjem, men begge træder ud fra stien.
Håber ikke det er forsent med at give analysen.
Svar #6
20. maj 2009 af Schii (Slettet)
Overstående har du min egen analyse - men fandt en meget kortfattet analyse som vores dank lærer har lavet, for at vise os nogle af de vigtigste ting i novellen :) Den er vedhæftet med denne besked! :)
Svar #7
04. juni 2016 af caro5306 (Slettet)
Jeg er selv igang med mundtlig dansk forberedelse og har trukket "Forfatterskab-Karen Blixen". Jeg har valgt "Ringen" og jeg perspektivere den til "syndefaldet", så vil bestemt mene at den ville passe rigtig godt under :)
Skriv et svar til: På vej til 00 i dansk mundtlig :-(
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
