Matematik
ligning
hey people
hvis der står: (y + 2) / (2y) - ( 2y - 4) / (3y) = 1/6
skal man så finde en fællesnævner ved at gange 2y og 3y med 6?? - nogle der vil fortælle hvad man skal gøre?
Svar #2
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
((y+2)/(2*y))-((2*y-4)/(3*y))=((1)/(6))
((3*(y+2))/(3*2*y))-((2*(2*y-4))/(2*3*y))=((1)/(6)) 3 bliver ganget ind så brøkerne får fællesnævner (6y)
((3*(y+2))/(6*y))-((2*(2*y-4))/(6*y))=((1)/(6))
((3*(y+2))/(6*y))-((4*y-8)/(6*y))=((1)/(6))
((3*y+6)/(6*y))-((4*y-8)/(6*y))=((1)/(6))
((6)/(6*y))-((y-8)/(6*y))=((1)/(6))
((−(y-14))/(6*y))=((1)/(6))
−(y-14)=((1*6*y)/(6))
−(y-14)=y
14=2*y
7=y
y=7
Svar #4
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
du siger 6/2y=3
og 6/3y=2
så der hvor der stod 2y skal det ganges med 3 for at få 6y
og der hvor der står 3y skal det ganges med 2 for at få 6y
Svar #5
12. september 2009 af Casabonn (Slettet)
#2
((3*y+6)/(6*y))-((4*y-8)/(6*y))=((1)/(6))
((6)/(6*y))-((y-8)/(6*y))=((1)/(6))
hvordan kan det give ((6)/(6*y))-((y-8)/(6*y))=((1)/(6)) ??
Svar #6
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
fordi (3*y+6)-(4*y-8)=(6)-(y-8) ((6)/(6*y))-((y-8)/(6*y))=((1)/(6))
3y-4y=-y -((y-8)
Håber det hjalp
Svar #9
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
dem har jeg ladet stå foreløbig, det er først i næste træk, jeg har reduceret yderligere
((6)/(6*y))-((y-8)/(6*y))=((1)/(6))
((−(y-14))/(6*y))=((1)/(6))
−(y-14)=((1*6*y)/(6)) her bliver 6y flyttet op ved siden af 1, ganges på hver side af = med 6y
−(y-14)=y
14=2*y
7=y
y=7
Svar #10
12. september 2009 af Casabonn (Slettet)
((-(y-14))/(6*y))=((1)/(6))
-(y-14)=((1*6*y)/(6))
forstår jeg ikke.. hvorfor dividere du med 6y i den øverste også i den nederste ganger du 1/6 med y??
Svar #11
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
((−(y-14))/(6*y))=((1)/(6))
−(y-14)=((1*6*y)/(6)) her bliver 6y flyttet op ved siden af 1, ganges på hver side af = med 6y
−(y-14)=y nu er man sluppet af med brøken ((1)/(6)) ved at gange over
((−(y-14))/(6*y))=((1)/(6)) −(y-14)=((1*6*y)/(6))
derefter dividerer jeg −(y-14)=((1*6*y)/(6)) ((1*6*y)/(6)) så står der (1*y) tilbage da 6'erne går ud med hinanden (1*y)=y
−(y-14)=y sådan her kommer det så til at se ud
Svar #12
12. september 2009 af Casabonn (Slettet)
hvis du har ganget med 6y på hver side hvorfor står der så ((-(y-14))/(6*y))=((1)/(6)) -(y-14)=((1*6*y)/(6)) ??
Svar #13
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
((-(y-14))/(6*y))=((1)/(6)) -(y-14)=((1*6*y)/(6))
eks. 5/x=10 er det samme som 5=10*x
Svar #14
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
((-(y-14)) (1*6y)
_________________=1/6 -(y-14)=________________________
(6*y)) 6
Svar #15
12. september 2009 af Casabonn (Slettet)
hvorfor siger du 2 gange y længere nede?
-(y-14)=y
14=2*y
Svar #16
12. september 2009 af ttbonen (Slettet)
-(y-14)=y -y-(-14)=y -(-14)=14
-y+14=y y lægges til på hver side af =
så det giver 14=2*y y+y=2y
Skriv et svar til: ligning
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
