Søgning på: erhvervsret case. Resultater: 3061 til 3080 af 7013
  • bestem f(0)

    Forumindlæg
    jeg sider med mine to sidste opgaver i min matematik aflevering, og forstår hat af dem så det ville være mega fedt med lidt hjælp da mine udregninger ikke giver mening:) 1 opgave: en funktion f er bestemt ved: f(x)=x*e^-x + 3x a) bestem f(0) og f'(0) b) bestem en ligning for tangenten ti...
  • Psykologisk teori om samfundets skyld

    Forumindlæg
    Hej Er der nogen, der ved, om der findes en psykologisk teori, der modsat udviklingspsykologien, som bygger på, at barndommen har noget at gøre med, hvor man ender som voksen, mener, at det er samfundets skyld? Meningen med teorien er, at den gerne skal sætte udviklingspsykologien i perspektiv. ...
  • 4th attempt

    Forumindlæg
    Dear fellow students. I have completed 170ECTS / 180ECTS in my Master's at Aarhus University. I recently failed my 3rd attempt on a 10ECTS exam (last exam). How likely is it that I receive an exemption for a 4th attempt? I apologize for not writing in Danish, but I wanted to make sure I h...
  • Bestemmelse af forskrift, geogebra

    Forumindlæg
    Hej, jeg kan ikke huske hvordan man bestemmer f, og forstår heller ikke opgaven så godt.
  • TI-nspire opladning

    Forumindlæg
    hej.. jeg ved det virker som et dumt spørgsmål, men jeg prøver at oplade min nye TI-nspire cx CAS ved at tilslutte den til computeren men den reagerer ikke på det. Jeg har installeret en software til computeren men alligevel vil den ikke oplade. Er der nogen der kan hjælpe mig?
  • Differentiering

    Forumindlæg
    Er der en der kan forklare mig hvordan jeg differentiere følgende funktion: R(x) = x*(20-2x)*(35-2x) Min cas siger det giver : R'(x)=12*x^2 -220*x+700 vil gerne have det forklaret pædagoisk, step by step :-) Vh
  • Beregne integralens eksakte værdi

    Forumindlæg
    Heej, Jeg skal angive stamfunktionen og og finde den eksakte værdi af integralet: Jeg har dog fundet frem til resultatet ved hjælp af CAS værktøj men kan ikke se hvordan jeg skal komme frem til det resultat.. Har kigget igen og igen på formlerne, dog har det heller ikke hjulpet .. derfor mang...
  • Analyse af dokumentaren "er du mors lille dreng" (caseanalyse og dokumentaranalyse)

    Forumindlæg
    Jeg er i gang med et AT forløb i dansk og psykologi om manglende komunikation mellem barn og forældre, og i denne opgave skal jeg lave en case analyse og en filmanalyse af dokumentarfilmen "er du mors lille dreng". Er der nogle, der har viden om det? Link til film: https://www.youtu...
  • Udregning

    Forumindlæg
    Jeg ved ikke, hvad jeg gør forkert. Når jeg udregner det på cas får jeg: sin(B) = 0,77 B = sin-1(0,722) B = 0,80 Men det rigtige facit er: sin(B) = 0,77 B = sin-1(0,722) B = 46,190(grader)
  • Integaler

    Forumindlæg
    Heej alle sammen, nogen der kan hjælpe mig med den her? :-) Illustrer det område som er afgrænset af x-aksen samt den angivne funktion(brug bare cas). Bestem derefter arealet af området vha. integraler. a) F(x) = -x2+3x-2 b) F(x) = x4-1 c) F(x) = x3+3x2-x-3 På forhånd tak ..
  • B-niveau

    Forumindlæg
    Figuren viser en kasse med låg, hvor bunden er et kvadrat med siden x cm, og højden er h cm. Det kan oplyses, at bundens areal er 32 cm2 a) Beregn hvor høj kassen skal være, hvis den nøjagtigt skal kunne indeholde ½ liter vand ? Hvordan gør man det?? Har TI-Nspire Cas
  • Differentering

    Forumindlæg
    Hej alle sammen. Jeg arbejde med differenskvotienter og skal forklare hvorfor h(x) = (2x+1)^3 udregnet bliver 8x^3+12x^2+6x+1. Jeg kan se på cas at funktionerne er ens, men jeg forstår ikke hvad der menes med 'udregnet' Er der nogle som kan hjælpe? :-))
  • Skriftlige oplæg?

    Forumindlæg
    Hej. Jeg skal op til Case eksamen om DT Group her i januar. Opgave 5 går ud på at lave et program til nogen nye elever i SILVAN, jeg skal præsentere dem for SILVALs historie, mission og værdier. Jeg har lavet programmet. så står der - udarbejd et skriftligt oplæg Hvad er et skriftligt ...
  • Bevis F(x)=x*ln(x)

    Forumindlæg
    Jeg sidder og skal løse en opgave uden CAS og andre hjælpe midler Jeg skal skrive beviset ned for F(x)=x*ln(x)-x er stamfunktion til f(x)=ln(x) Det står ikke i mine bøger, håber i kan hjælpe //Louise
  • sprgsml ang brøker

    Forumindlæg
    Hej har lige en opgave jeg håber i kan hjælpe med: Sæt på fælles brøkstreg, først med håndkraft og benyt derefter cas til at kontrollere resultatet: a/b - 2a+b/3b .... er det så bare = a+b/2b?? eller hvordan? et til: a-b/2x - a+b/5x Håber i kan hjælpe mig!
  • AT-OVERVÅGNING MAT/DANSK

    Forumindlæg
    Hej Jeg har et AT-forløb om emnet overvågning indenfor fagene matematik og dansk. Men jeg står med det problem at jeg ikke kan finde den helt rigtige case og problemformulering mm. Derfor vil jeg vil bare høre om der en rar sjæl derude, som kunne hjælpe mig med dette. Jeg havde tænkt noget i re...
  • Differentiering

    Forumindlæg
    Hej! Jeg har flere gange prøvet, at differentiere denne ligning, v(r) = 25r(500-π*r^2)/3 hvor 0<r<12 men af en eller anden årsag, kan det ikke lade sig gøre i TI-Nspire cas. Nogle forslag?
  • Vektorregning

    Forumindlæg
    Hej Jeg har AT hvor overemnet er Overvågning og vi har valgt en case som omhandler overvågnig af børn. Derved har jeg et spørgsmål der lyder: "Hvordan bruges gps til overvågning af børn". Men min lærer mener at det er relavant for vektorregning. Men hvordan inddrages det? Fx jeg har...
  • Andengradsligning

    Forumindlæg
    En kvadratisk græsplænes side er 20 m. Gennem plænen er der anlagt to brede stier, der står vinkelret på hinanden og er parallelle med siderne, dvs. stierne krydser hinanden. Hvor brede er stierne, når deres samlede areal udgør 19% af hele græsplænens areal? - JEg har problemer med at opstill...
  • Andengradsligning

    Forumindlæg
    En kvadratisk græsplænes side er 20 m. gennem plænen er der anlagt to lige brede stier, der står vinkelret på hinanden og er parallelle med siderne, dvs. stierne krydser hinanden. Hvor brede er stierne, når deres samlede areal udgør 19 % af hele græsplænens areal? Jeg har problemer med at ops...