færdighedregning 9.-10. klasse BRØKER

Prøv at se afsnittet om brøker i din formelsamling. Så er jeg sikker på du kan regne det ud selv:)

Den har jeg skam kigget i, og jeg synes ikke den giver mig nogle svar på hvordan jeg finder frem til svaret. Kan det passe at jeg i b, ganger 16 med 9, for derefter at gange 16 ind i brøken og til sidst adderer 16*9 + 16*(1/4)

Ja det er rigtigt og gør det samme med a træk først det hele tal fra og så brøkken

Det er helt fint at gøre det sådan.

En anden måde at behandle stykkerne på er, at lave de hele tal om til brøker, og så bare bruge de almindelige brøkregneregler, som du sikkert kender så godt.

Tal = Tal/1      Altså, vi betragter bare tallet som 1.-dele.

19/1-(8/1+5/8)   =   (19*8 - 8*8 - 5) / 8   =   83/8

(9/1 + 1/4 ) *16/1   =   (9*4 + 1) /4  * 16/1    =    37 *4  (i det vi forkortede med 4)

I dette tilfælde virker det lidt mere besværligt, men
fordelen ved denne metode er, at den altid virker, og man kun skal huske 1 måde at gøre tingene på.

Lige her er det måske nemmere at omregne til decimaltal : 19,000 - 8,625 og  9,25 * 4

Hvorfor lave det til blandet tal hver gang? I laver da ikke timer til minutter (60del time) hver gang I regner med tider, vel?

a) Udregn: 19 - 8 5/8  en af de 19 laves til 8dele

18 8/8 -8 5/8 = (18-8)+ (8-5)/8 = 10 3/8

b) Udregn: 9 1/4 * 16

(9 + 1/4)*16 =9*16 + (1*16)/4 = 144 16/4 = 144+4 =148

   19 - 8 ⁵/₈  =  19 - 9 + ³/₈ = 10³/₈

1000 tak for hjælpen, dejligt med varierede svar :)

#5

Mette48 -- Brøkerne er skrevet som blandet tal her. Det, du synes er unødvendigt, er at regne dem om til uægte brøker.