Hjælp til aflevering - 2 opgaver

Opgavesættet kan findes her http://www.uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Gymnasiale-uddannelser/Proever-og-eksamen/Skriftlige-opgavesaet/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PDF09/Eksamen/Eksamensopgaver/Stx/090813_opgave_matB_stx_uden_kode.ashx

Hvorfor forklarer du ikke her, hvad du har problemer med, og hvad du selv har gjort?

Opgavesættet har slet ikke nogen opgave 14. Måske du skulle formulere opgaverne her?

Jeg har selv opgavesættet og har også skrevet det ind i word.

Fordi det er lettere at se inde i det dokument jeg har lavet, hvad jeg har gjort. Har også beregninger med fra TI-interactive, og det ved jeg ikke, hvordan jeg kan sætte herind.

Det med opgave 14b er min fejl - den er fra Stx matematik B maj 2009. Havde jeg ikke lige set.

Kan da godt sætte opgaverne ind her, kan bare ikke se, at det skulle være lettere :)

#2

Er begge opgaver så fra sættet Stx matematik B maj 2009 ? Dvs

http://www.uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Gymnasiale-uddannelser/Proever-og-eksamen/Skriftlige-opgavesaet/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PDF09/Eksamen/Eksamensopgaver/Stx/090511_opgave_matB_stx.ashx

Opg 7 drejer sig om antallet af diabetikere i Danmark, og Opg 14b drejer sig om anlæg af vej mellem to punkter A og B i to forskellige lande?

Opg 14b: a) AP er hypotenuse i en retvinklet trekant med katetelængder 40km og x. PB er hypotenuse i en retvinklet trekant med katetelængder 33km og (46km -x) .

b) Gang de to hypotenuselængder med de relevante vejpriser pr km, og find minimum for den samlede pris.

Ja det ved jeg godt, at jeg skal.. ved bare ikke, om jeg har gjort det rigtigt og fået det rigtige resultat

#4

Så forklar, hvad du har gjort. Er det også den korrekte Opg 7 (om diabetikere?).

Opg 7. a) Modellen er y = 113570 · 1,071^x , hvor x er antal år efter 1996, og y er antal diabetikere i Danmark.

b) Beregn fordoblingstiden T₂  for den eksponentielle vækst ved T₂ = log(2) / log(a)

Kan jeg ikke bare sende min opgave til dig?

#2

Du kan jo vedhæfte din besvarelse her i tråden. Du har stadig ikke bekræftet, om det er de rigtige opgaver, jeg har givet kommentarer til.

Det er ikke de opgaver :)

Men tror, jeg har fået styr på dem nu. Nu er det bare opgave 8.123 i stx matematik b august 2009, der driller.. Kan du evt. hjælpe med den?

#8

Venligst formuler din opgave, ellers kan du vedhæfte din opgave her. Vi kan ikke være sikker på, hvilke opgave du taler om.

På figuren ses grafen for funktionen f, der er bestemt ved: f(x)=-x^2+4x

For 0<x<4 danner punkterne O(0,0), P(x,f(x)) og Q(x,0) og en retvinklet trekant OPQ.

a) Bestem arealet af denne trekant, når x=1, og bestem arealet af trekant OPQ som funktion af x.

b) Bestem den værdi af x, for hvilken arealet af trekant OPQ er størst muligt.

Figuren kan ses her: http://www.uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Gymnasiale-uddannelser/Proever-og-eksamen/Skriftlige-opgavesaet/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PDF09/Eksamen/Eksamensopgaver/Stx/090813_opgave_matB_stx_uden_kode.ashx

Det er opgave 13b

a)    Arealet af en trekant:   A = (1/2)·h·g = (1/2)·f(1)·1 = ...

       A(x) = ...

b)    Løs ligningen med hensyn til x, A'(x) = 0,

       og indsæt den fundne x for   0 < x < 4   i A(x).

Har fået arealet når x=1 til 1,5 er det rigtigt? og hvordan finder jeg så ud af, hvad A(x) er?? Er det så A(x)=-0.5x^3+2x^2??

#12

Ja, det er korrekt. Et spørgsmålstegn ad gangen er tilstrækkeligt.

Og så er det bare at differensere og sætte A'(x)=0 ikke? :)