Ret lille fransk stil :)

Her er dokumentet :

Traduction
Le film français "Être et avoir" a été la surprise de l'année 2002. Dans le journal Le Monde on pouvait lire: ”ils vont sans doute aimer ce film émouvrait (émouvant?).”
Dans le film on suit une petite école de village. M. Lopez enseigne  à lire et à écrire aux enfants, et ils se préparent  aussi à de la vie après l'école. Il y a par exemple Jojo, que ne comprend pas que les chiffres sont étranges (uforståeligt), et Nathalie qui a peur de quitter à l'école.
Après ce film, on les aime toutes (tous).
4. « Elle disait qu’une journée réussie était une journée où l’on avait produit quelque chose »  (l.48-50) Qu’est-ce que Marie veut dire par là ? Comparez la citation avec les deux illustrations à la page 4.

Maria (Marie) pense que l’éducation  se développe  beaucoup. L'éducation n’est pas quelque chose à apprendre par cœur mais créatrice aussi (der mangler noget).
Par exemple  la l'image ‘classe verte’ : Il ya une classe sur une mer ("Der er en klasse på et hav"--?). La doctrine (doktrinen--?) est placée au premier plan avec une veste jaune, elle se diriger hors de l’image (uforståeligt). Les élèves portent un seau au milieu. Il y a  des élèves en arrière plan aussi.  L’image ressemble à un heur (une leçon --?) de biologie.
La deuxième image est ’Enseignement sur ordinateur’ : Il y a aussi une classe mais dans la salle de d'ordinateurs. Les élèves recherchent des informations. C’est aussi un développement de technologique.
6. Trouvez deux citations ou illustrations que vous trouvez intéressantes et commentez-les ?

L’éducation du 19 e siécle :
C’est une image avec des élèves. Ils sont lisent et écrivent concentrant (de manière concentrée). La doctrine (doktrinen--? hvilken doktrine?) assiste une élève  en arrière plan. Je trouve que l’image illustre (montre) l’enseignement dans (au) 19 e siècle à cause de du titre et  les élèves et la doctrine vêtements sont dépassés.

Cour magistral
C’est aussi une image de l’enseignement. Le professeur parle avec la classe. Il est placé au milieu et horizontal est donc importante. . Je trouve que l’image illustre l’enseignement aujourd’hui parce que le professeur  essaye de discuter un sujet avec la classe pour une créative méthode (--?).

Je pense que ces deux images sont très intéressantes parce que qu'ils sont illustrent des différents enseigner (--?).

Tak  for rettelsen :)

her er nogle forklaringer på forskellige ting:

- ce film émouvrait (émouvant?) Der skal stå:  filmen er rørende :)

- Il y a par exemple Jojo, que ne comprend pas que les chiffres sont étranges (uforståeligt) Der skal stå: Jojo, der ikke forstår at tallene er uendelige 

- mais créatrice aussi (der mangler noget) Der skal stå: men det er også kreativt...mais le créatrice aussi?

-  Il ya une classe sur une mer ("Der er en klasse på et hav"--?) Klassen befinder sig ved et hav... il y a une classe situé une mer ?

-. La doctrine (doktrinen--?) Doctrine... kvindelig lærer ?

-, elle se diriger hors de l’image (uforståeligt)  Det ligner hun bevæger sig ud af billedet.

- la classe pour une créative méthode (--?).  Diskutere emnet på en kreativ måde.

-qu'ils sont illustrent des différents enseigner (--?) Billederne illustrer to måder at undervise. 

Ok, las os se...

- ce film émouvrait (émouvant?) Der skal stå:  filmen er rørende :) --> ce film émouvant

- Il y a par exemple Jojo, que ne comprend pas que les chiffres sont étranges (uforståeligt) Der skal stå: Jojo, der ikke forstår at tallene er uendelige --> Jojo qui ne comprend pas...

- mais créatrice aussi (der mangler noget) Der skal stå: men det er også kreativt...mais le créatrice aussi? --> mais c'est quelque chose de créatif aussi.

-  Il ya une classe sur une mer ("Der er en klasse på et hav"--?) Klassen befinder sig ved et hav... il y a une classe situé une mer --> une classe au bord de la mer.

-. La doctrine (doktrinen--?) Doctrine... kvindelig lærer ? --> une institutrice

-, elle se diriger hors de l’image (uforståeligt)  Det ligner hun bevæger sig ud af billedet. --> elle se dirige en dehors de...

- la classe pour une créative méthode (--?).  Diskutere emnet på en kreativ måde. --> discuter le sujet de manière créatrice eller créative

-qu'ils sont illustrent des différents enseigner (--?) Billederne illustrer to måder at undervise. --> ces images démontrent deux façons différentes d'enseigner.

TAK GABRIEL!

#6

TAK GABRIEL!

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De rien :)