Biologi
hjælp..forstår ikke helt figuren
Jeg har lidt svært ved at forstå figuren og teksten. Det drejer sig om regulering af en metabolisk pathway.
Svar #1
12. marts 2013 af Casabon
Figuren viser et eksempel på en negativ feedback i forbindelse med dannelsen af tryptophan. Som du kan se foregår opbygningen fra forstadiet via 3 enzymer. Når tryptophan-mængden stiger påvirker det enzym 1 negativt så det virker dårligere eller inaktiveres. Den anden negative feedbackmekanisme er langsommere men længerevirkende. Her nedreguleres selve produktionen af enzymerne, så der er færre af dem.
Svar #2
12. marts 2013 af Lillozz (Slettet)
Kan du forklare det på en anden måde? Der er én med regulering af enzym aktivitet og så er der den med regulering af enzymproduktion. Hvordan kan du se, at tryptophan-mængden stiger? Jeg forstår stadigvæk ikke figuren.
Svar #3
12. marts 2013 af Casabon
Det er tryptophan som sænker enzym 1's aktivitet. Det er også tryptophan som hæmmer produktionen af alle enzymerne. Derfor er det naturligt at meget tryptophan hæmmer mere end lidt tryptophan.
Svar #4
13. marts 2013 af exutu (Slettet)
Du kan tænke på det, på et helt lavpraktisk niveau.
Hvis der er nok tryptophan (fx. fra mediet) så er der ingen grund til selv at lave tryptophan, da det er meget energikrævende.
Hvordan virker denne inhibering så?:Inhiberingen på enzym-aktivitets niveau kan fungere på flere måder. Alle enzymer er udsat for produktinhibering (altså det at produktet inhiberer omdannelsen af substrate til produkt) ud fra en simpel ligevægtsbetragtning. Udover det er det muligt at produktet fungerer som en inhibitor. Det mest oplagte er en inhibitor som binder et andet sted på enzymet og ændrer konformation (allosterisk inhibitor). En anden mulighed er kompetetiv inhibitor som binder i aktiv site således at tryptophan ikke kan binde. Alternativer er uncompetetiv eller non competetiv inhibering.
På enzym niveau er reguleringen anderledes. Så vidt jeg husker er det viste et Trp operon og hvis du vil have den korrekte forklaring så slå operonet op, men jeg ville komme med et par eksempler på mulige mekanismer:
Gen regulering i eukaryoter sker primært gennem transkriptionsfaktorer (disse findes og i prokaryoter). En transkriptionsfaktor er et protein som kan binde til gensekvenser, og derved promovere eller inhibere transcriptionen af disse. Lad os antage at det er en transkriptionsfaktor som udfører nedreguleringen af genekspression.
Der er 2 oplagte muligher:
1. Transkriptionsfaktoren binder Tryptophan når der er nok tilstede og dette gør at den går ind og inhiberer transkriptionen
2. Den bliver inaktiv når den binder tryptophan men normalt fungerer den ved at gå ind i kernen og aktivere transkriptionen
I planter er det meget normalt at se 2. da det er hurtigere end 1. (signal -----| Transkription, hvor oftest i dyr: Signal---->transkription) men begge dele ses dog i både, prokaryoter, dyr og planter.
Svar #5
13. marts 2013 af Lillozz (Slettet)
Skriv et svar til: hjælp..forstår ikke helt figuren
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
