Hjælp til AT problemformulering

Mange gymnasier har bogen Primus 1+2, hvis du har den, så tag et kig i den, for der står meget godt!

Tak for hjælpen, men den bog har jeg desværre ikke :-(

Jeg tror, det er et vigtigt, at komme ind på hvordan, de kæmper for det gode liv, hvilke midler de brugte og hvilke modstandere, de stod over for.

Hvordan afbilledes identitetsdannelsen i det senmorderne samfund af sociologer og danske forfattere (eller helt konkret Anthony Giddens og Naja Marie Aidt) som det gode liv? Hvilke midler brugte de, og hvilke modstandere stod de overfor?

Hmm.. tak for svaret! Tror dog ikke helt jeg forstår hvad du mener med "hvilke midler brugte de, og hvilke modstandere stod de overfor" ?? 

I den der CD, som der blev udleveret med emnet, der står:

Kampen for det gode liv

Overordnede problemstillinger

Kampen for det gode liv foregår overalt, men opfattelsen af hvad det gode liv er, har ændret sig gennem tiderne og er forskellig fra kultur til kultur. Det gode liv afhænger af naturgrundlaget, sociale relationer og kulturelle muligheder, og det gode liv fortolkes og fremstilles bl.a. i fiktion, kunst og faglitteratur. Mange konflikter og værdikampe udspringer af forskelle i synet på det gode liv.

Kampen for det gode liv er ofte drivkraft i både teknologi- og samfundsudvikling. Kampen indbefatter et ideal, en modstander og en vej. Under dette ligger der grundlæggende forestillinger om, hvad det gode liv er.

Kampen kan have forskellige mål som f.eks. menneskerettigheder eller adgangen til ressourcer.
Kampen kan være vendt mod naturen, mod vaner og holdninger, mod magthavere - eller man kan være sin egen modstander.

Kampen for det gode liv kan kæmpes på mange måder af grupper eller individer. Midlerne kan være teknologi og videnskabelig udvikling, opdragelse og uddannelse, kunst og erkendelse eller italesættelse af store fortællinger.

Opgaven

Du skal vælge en sag, hvor en kamp for det gode liv står i centrum. Du skal undersøge og diskutere både den opfattelse af det gode liv, der ligger bag, og kampens midler i forhold til målet.

Du skal udarbejde en problemformulering og en synopsis, hvor den valgte kamp for det gode liv belyses gennem anvendelse af viden og metoder fra to fag. Metoderne skal være forskellige, og det ene fag skal være på mindst B-niveau.

Sådan som jeg læser det, står der, at der skal være fokus på de midler, der bruges, for at komme frem til målet (det gode liv) + de modstandere, der står i vejen for at man kan opnå de gode liv.

Midlerne kan jo være vold, såsom krig, eller dannelse af modstandsgrupper, eller blot foredrag..