Almen studieforberedelse (AT)
AT - samf/engelsk begrænsninger
Hej alle,
Jeg har i AT lavet en analyse af Franzens roman "Freedom", og har med fagkombinationen eng/samf valgt at kigge på, hvordan friheden i roman bliver til både middel og forhindring for opnåelsen af det gode liv.
Jeg har svært ved metodedelen, og har skrevet, at jeg er gået deduktivt til værks, har brugt kvalitativ metode idet jeg bruger samfundsfaglige teorier til at forsøge at forklare de udfordringer karaktererne står overfor.
Kan ikke helt se, hvad jeg videre har brugt, og kan ligeledes ikke beskrive hvilke begrænsninger metoderne har i denne forbindelse.
Nogle, der kan hjælpe eller har gode råd?
Mvh.
Svar #1
23. juni 2013 af Singlefyren (Slettet)
Jeg ville ikke sige at metoden var kvalitativ, idet du ikke har lavet en undersøgelse med fx interviews, for derigennem at kunne besvare underspørgsmål. Ja den er mere kvalitativ end kvantitativ, men disse begreber hører mere ind under en forskningsmæssig undersøgelse, end en hermeneutisk litterær analyse, så lad helst være med at skrive dette.
Beskriv hellere din metode helt konkret: ...du går deduktivt til værks i din analyse af "Freedom", idet du bruger samfundsfaglige teorier, bl.a. (...hvilke....) til at forsøge at forklare de udfordringer karaktererne står overfor.
Den hypotetisk-deduktive metodes begrænsninger er i mine øjne:
Tab af viden, som ikke kan lægges ind under en eksisterende generel samfundsfaglig model/analyse/teori. Man kan desuden risikere at påvirke konklussionen ubevidst pga ønsker og forhåndsformodninger fra teorien. (adaption)
Skriv et svar til: AT - samf/engelsk begrænsninger
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.