8. Hvordan kan 2 linier være placeret i forhold til hinanden?

Spørgsmålen giver ikke rigtig nogen mening. Der er jo uendeligt mange muligeheder hvorpå de kan være placeret.

#1

Spørgsmålen giver ikke rigtig nogen mening. Der er jo uendeligt mange muligeheder hvorpå de kan være placeret.

Præcis! Det er nemlig også det jeg ikke forstår! Men min lærer har stillet mig spørgsmålet, så ved sgu ikke rigtigt helt hvad jeg skal svare.

Så må du prøve at spørge din lærer, hvad han eller hun mener med spørgsmålet ;) Står det skrevet præsic som i opgaveformuleringen?

#3

Så må du prøve at spørge din lærer, hvad han eller hun mener med spørgsmålet ;) Står det skrevet præsic som i opgaveformuleringen?

Ja, det er copy-paste. :)

#4

Ja, det er copy-paste. :)

Er der ingen tegninger, skitser eller ligninger?

#5

#4

Ja, det er copy-paste. :)

Er der ingen tegninger, skitser eller ligninger?

Nope.

Så er det lidt svært at forstå meningen med spørgsmålen. Jeg håber at du kan nå at fange din lærer inden eksamen, ellers er du nok lidt på r***n. ;)

 tja, den rette linje kan vel være placeret, så den tangerer toppunktet på parablen...

ellers kan parablerne vel skære hinanden, have en tangent ligning... ?

Men den rette linje kan jo skære hvilket som helst punkt på parablen. Det kunne jo være et svar, men spørgsmålet er meget ringe formuleret.

2 linier kan skære hinanden eller de kan være paralelle

2 parabler kanhave 2 skæringspunkter, 1 skæringspunkt (røring) eller ingen skæringspunkter

En linie og en parabel kan have 2 skæringspunkter, 1 skæringspunkt (tangent eller linie parallelt med parabelens symmetriakse) eller inger skæringspunkter.

Om det er det din lærer ønsker kan jeg ikke afgøre. Spørgsmålet er ikke særlig godt formuleret. Er det taget ud af en sammenhæng?

#10

2 linier kan skære hinanden eller de kan være paralelle

2 parabler kanhave 2 skæringspunkter, 1 skæringspunkt (røring) eller ingen skæringspunkter

En linie og en parabel kan have 2 skæringspunkter, 1 skæringspunkt (tangent eller linie parallelt med parabelens symmetriakse) eller inger skæringspunkter.

Om det er det din lærer ønsker kan jeg ikke afgøre. Spørgsmålet er ikke særlig godt formuleret. Er det taget ud af en sammenhæng?

Hjalp måske lidt. :)

Nej, det er ikke tager ud af sammenhæng.