Matematik
Skriftlig matematik - bedømmelse og point
Jeg skal op i skriftlig eksamen på B-niveau, og jeg er i tvivl om, hvordan censor bedømmer opgaverne. Ifølge det dokument, som jeg har vedhæftet, så er der 20 opgaver, der hver giver 10 point - dvs. at man kan maksimalt få 200 point. Der står dog også, at man f.eks. kun kan få 8 point for en opgave, selvom den er korrekt udført.
Mit spørgsmål lyder så: Hvad så hvis man laver opgaverne vha. af lommeregner? Dvs. at man f.eks. bare skriver "Har indtastet det følgende i CAS og det giver etc.". Får man så også 10 point, hvis resultatet er korrekt?
Hvis det er tilfældet, så er det jo faktisk langt nemmere, hurtigere og mere sikkert bare at lave opgaverne i CAS. Eller skal man skrive alle mellemregningerne?
Håber, at I kan hjælpe mig!
Svar #1
29. august 2012 af dikkelmikkel (Slettet)
Du skal lige argumentere for hvorfor du gør som du gør, og hvorfor det vil give svaret, men ellers burde det være ligeså godt at bruge CAS værktøjer.
Svar #2
29. august 2012 af SLmath (Slettet)
#1
"Du skal lige argumentere for hvorfor du gør som du gør, og hvorfor det vil give svaret, men ellers burde det være ligeså godt at bruge CAS værktøjer."
Ok. Kan du give et eksempel?
Jeg har vedhæftet en opgave, som er løst vha. CAS, hvor der er ikke blevet skrevet ret meget, men det er vel stadigvæk fyldestgørende nok?
Svar #3
29. august 2012 af dikkelmikkel (Slettet)
Jeg ville nok argumentere lidt mere, men kender ikke opgaven
Svar #4
29. august 2012 af SLmath (Slettet)
#3
"Jeg ville nok argumentere lidt mere, men kender ikke opgaven."
Opgaven var faktisk også i den fil. Venstre side af dokumentet var løsningen, og højre side var selve opgaven :)
Svar #5
29. august 2012 af dikkelmikkel (Slettet)
Ups ja,
Jo den ser god ud, men det er altid bedre at skrive for meget, du får jo også en tidsfordel når du bruger CAS.
Svar #6
30. august 2012 af SLmath (Slettet)
Lige et spørgsmål om TI-89:
Jeg har læst, at man bruger grader, når man beregner trekanter. Og at radianer bruges, når man arbejder med funktioner og differentierer, integrerer eller tegner grafer.
Gør det nogen forskel, hvis man ikke indstiller TI-89 til radianer, når man arbejder med funktioner eller differentierer/integrerer?
Svar #7
30. august 2012 af Andersen11 (Slettet)
#6
Ja, det gør en forskel, fordi CAS-værktøjet så spytter en faktor 180/π ud, når man differentierer en trigonometrisk funktion. (Eller måske er det en faktor π/180).
Det skyldes at med knappen på GRADER er en sinusfunktion i virkeligheden funktionen
f(x) = sin(x·π/180)
Skriv et svar til: Skriftlig matematik - bedømmelse og point
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.