Matematik
Bevisers praktiske funktion
Ikke fordi jeg har svært ved at forstå dem, jeg har bare svært ved at forstå deres praktiske funktion.
Min lærer siger, at det er en ren form for kildekritik, men tag det roligt; jeg tror jo på dem!
Svar #1
03. oktober 2005 af Waterhouse (Slettet)
Svar #2
03. oktober 2005 af Stjerner (Slettet)
Jeg tvivler stærkt på, at onde matematikprofessorer vil have mig til at tro at 1+1=3, i modsætning til fx historie, hvor kildekritik er livsnødvendigt.
Svar #3
03. oktober 2005 af Stjerner (Slettet)
Svar #4
03. oktober 2005 af allan_sim
Det ligger jo i almindelig akademisk nysgerrighed, at man har en kritisk indgangsvinkel. Desuden er et bevis med til at illustrere, hvordan en logisk tankegang opbygges, og hvordan forskellige dele af matematikken kan spille sammen.
#3.
Intet. Men du får en masse tillægsgevinster ved logisk tankegang, almen dannelse osv. Den stringente tænkemåde vil kunne gavne dig i en masse sammenhænge.
Af konkret matematikpensum i 1.g, som du får brug for i din studieretning kan dog nævnes statistik, hypotesetest og talbehandling i det hele taget. Specielt på statistikområdet vil du lovprise evnen til at tænke logisk.
Svar #5
03. oktober 2005 af iB (Slettet)
Morale: Selv en orthodoks humanist (kan man sige det!?) har brug for matematik! ;)
Svar #6
04. oktober 2005 af Dominik Hasek (Slettet)
Ja, alle har brug for matematik (og masser af kaffe!).
Svar #7
04. oktober 2005 af Stjerner (Slettet)
Hvad i al verden skal psykologer dog bruge statistik til?
Skriv et svar til: Bevisers praktiske funktion
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
