intertekstualitet til (en der drog ud for at lære at gyse)

hvis der er nogle der kender til historien om, en der drog ud for at lære at gyse. så må i gerne komme med en historie som minder meget om den (intertekstualitet). ellers kan i læse lidt af den her. eller bare en historie der har den samme morale.

Morale/budskab= • Der er et mindre budskab om at man kan bruge mange kræfter og tid på at finde det man virkelig ønsker

• En dum dreng som ingenting kunne lære, havde en storebror som var kvik og dygtig. Deres far kunne bedst lide den ældste dreng. Faren sendte den ældste dreng ud om natten for at hente noget, men det var han bange for at gør. Så den yngste søn hørte det hele, og sagde hvorfor det aldrig gyser i ham. Klokkeren kom på besøg og ville gerne hjælpe drengen med at lære at gyse. Klokkeren tog ham ind i huset, og satte ham til at ringe med klokerne. Der han havde vært der et par dage, vækkede klokkerne ham ved midnatstid og klokkeren tænkte at det her skal få ham til at gyse. Så han stod nede på trapperne hvor at drengen kunne se hans skygge, og han spurgte hvem er det, og ingen svarede. Tredje gang han spurgte og der var ingen der svarede, skubbede han klokkeren ned af trapperen og brækkede hans ben. Drengens næste eventyr stod på at han stak af med halvtreds daler, og mødte en gående mand. Manden sagde ”ser du træet der, der har syv mænd holdt bryllup, og er ved at lære at flyve, så hvis du sover der ved siden af træet hele natten skal du nok lære at gyse” så det gjorde drengen. Dagen efter havde han stadigvæk ikke lært at gyse. Så Drog han videre mødte en bonde der tog ham ind på et værtshus ejerne sagde til drengen at han skulle prøve det forheksede slot, og sove der i tre nætter hvis han gjorde det ville han blive gift med kongens datter. Så det gjorde han og det lykkes, han blev gift, men han havde stadig ikke lært at gyse, så en dag tog prinsessens kammerjomfru en spand med grundlinger og hældte den ud over drengen også sagde han.” åh det gyser i mig, ja nu ved jeg hvad det er at gyse”.