Matematik
Tal, mængder, talbehandling og reduktioner.
09. juni 2006 af
faha (Slettet)
hej
Jeg skal op til mundtlig mat., og har fået følgende krav stillet:
Du skal behandle regningsarternes hierarki og bl.a. gennemgå regningsarterne i forhold til de rationale tal skrevet som brøker (brøkreglerne), såvel abstrakt som med eksempler.
Problemet er bare, at jeg ikke forstår, hvad de mener eller spørger om. Er der nogen der kunne hjælpe med at forklare mig spørgsmålet, uden at lave det for mig selvfølgelig?
Jeg skal op til mundtlig mat., og har fået følgende krav stillet:
Du skal behandle regningsarternes hierarki og bl.a. gennemgå regningsarterne i forhold til de rationale tal skrevet som brøker (brøkreglerne), såvel abstrakt som med eksempler.
Problemet er bare, at jeg ikke forstår, hvad de mener eller spørger om. Er der nogen der kunne hjælpe med at forklare mig spørgsmålet, uden at lave det for mig selvfølgelig?
Svar #1
09. juni 2006 af sigmund (Slettet)
Det, de spørger om, er:
Du skal gennemgå regningsarterne i forhold til de rationale tal.
De fire grundlæggende regningsarter er addition, subtraktion, multiplikation og division.
Et rationalt tal er et tal på formen p/q, hvor p og q er hele tal.
Så skal du gennemgå, hvordan to rationale tal (to brøker) adderes, subtraheres osv.
Er du med nu?
Du skal gennemgå regningsarterne i forhold til de rationale tal.
De fire grundlæggende regningsarter er addition, subtraktion, multiplikation og division.
Et rationalt tal er et tal på formen p/q, hvor p og q er hele tal.
Så skal du gennemgå, hvordan to rationale tal (to brøker) adderes, subtraheres osv.
Er du med nu?
Svar #2
10. juni 2006 af faha (Slettet)
Nogenlunde...
nu er det blevet meget nemmere.
tak skal du have.
nu er det blevet meget nemmere.
tak skal du have.
Svar #3
10. juni 2006 af Sansnom (Slettet)
Umiddelbart undrer det mig, at det skulle være et spørgsmål selv til en eksamen på C-niveau (og da slet ikke til en årsprøve for folk der fortsætter med matematik).
Brøkregning er vel 5. kl. pensum, så selvom alt for mange gymnasieelever desværre ikke kan det, bør det ikke eksamineres i på gymnasieniveau.
Brøkregning er vel 5. kl. pensum, så selvom alt for mange gymnasieelever desværre ikke kan det, bør det ikke eksamineres i på gymnasieniveau.
Skriv et svar til: Tal, mængder, talbehandling og reduktioner.
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.