Tysk

Til folk der har været til eksamen..

22. februar 2007 af thosa (Slettet)

Hej,

jeg er her i ferien gået igang med at forberede mig på tysk re-eksamen... sidst jeg var oppe lavede jeg ikke dispositioner til teksterne, hvilket jeg så vil gøre nu...men inden jeg går igang vil jeg bare lige høre fra andre som har lavet dispositioner, hvor detaljeret skal den være? Min disposition ser således ud indtil videre:

Ekstemporaltekst ---> Snakke om udsnit fra hovedtekst(skal man KUN resumere her, eller indgår der også lidt analyse og perspektivering?) ---> Snakke om tekstens overordnede temaer ---> Måske sætte i et virkelighedsperspektiv(vel ikke muligt med alle tekster, fx Snehvide)....

Hvordan ville i disponere det? Ville i detaljere dispositionen lidt mere?

Brugbart svar (0)

Svar #1
22. februar 2007 af Romulus (Slettet)

Jeg var oppe i tysk i sommers og har lagt nogle af mine eksamensnotater på siden, her kan du evt. finde inspiration. Bl.a. denne:

https://www.studieportalen.dk/Papers/Paper.aspx?id=6908

Svar #2
22. februar 2007 af thosa (Slettet)

Hmm... jaah... har set linket, og din disposition ser således ud: hvem --> hvor --> hvad --> hvornår --> forord(el tema?) til historien --> forfatterens skrivestil --> resumé --> navnesymbolik

Det er en god opdeling, men jeg ved ikk om det er nødvendigt at gå så meget i detaljer... er det egentlig ikk bare godt hvis man noterer temaerne og samtidig har nogle eksempler på diise temaer, hvorefter man perspektiverer på et virkelighedsniveau måske? Forresten... det tekstudsnit man trækker, skal man kun RESUMERE det eller skal man også analysere det en smule?

Svar #3
22. februar 2007 af thosa (Slettet)

PS: synes det er for nedern at 66 folk har læst emnet men kun 1 svar!

Svar #4
24. februar 2007 af thosa (Slettet)

PS: Niveauet er Gymnasielt B-niveau.

Brugbart svar (0)

Svar #5
24. februar 2007 af Romulus (Slettet)

Der er krav om, at du skal resumere, men ingen vil forbyde dig, at du analyserer, og det vil kun tælle positivt at bevæge sig højere op end det refererende niveau i Blooms taksonomiske niveauer. Så synes bestemt, at du skal krydre dit resumé med lidt analyse.

Desuden, sådan var min opbygning til den specifikke tekst (Crazy, Benjamin Lebert), men det gælder hele tiden om at finde essentielle ting i netop den tekst, man arbejder med. Bl.a. vil elementer som forord og navnesymbolik slet ikke være relevante i maaange andre tekster..

Skriv et svar til: Til folk der har været til eksamen..

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.