Dansk
hvad menes der?
12. april 2008 af
Nineb (Slettet)
Hej, jeg skal redegøre for hvad dette her betyder:
Der er ikke væsensforskel mellem læselyst i og uden for skolen. Det er det samme sanseligt-reflek-sive fænomen begge steder. Men i skolen er der en tendens til, at vægten forskydes over mod det refleksive, fordi teksterne bliver behandlet på en humanistisk videnskabelig måde. Forfatternes medvirken i undervisningen skubber derimod vægten tilbage mod det sanselige, det kropsbundne, og det har eleverne brug for i deres erfaringsdannelse, som rækker langt ud over det analytiske og kognitive. Som litteraturprofessoren Jørgen Dines Johansen siger: ”Vi har jo bevidsthed nok til flere liv, men kun krop til ét (….) Litteraturen formidler synsmåder, snarere end synspunkter. Den tilbyder sin læser erfaring snarere end at tænke logisk.”
især det sidste citat: ”Vi har jo bevidsthed nok til flere liv, men kun krop til ét" vil jeg gerne hører nogle bud på, hvis det er.
Der er ikke væsensforskel mellem læselyst i og uden for skolen. Det er det samme sanseligt-reflek-sive fænomen begge steder. Men i skolen er der en tendens til, at vægten forskydes over mod det refleksive, fordi teksterne bliver behandlet på en humanistisk videnskabelig måde. Forfatternes medvirken i undervisningen skubber derimod vægten tilbage mod det sanselige, det kropsbundne, og det har eleverne brug for i deres erfaringsdannelse, som rækker langt ud over det analytiske og kognitive. Som litteraturprofessoren Jørgen Dines Johansen siger: ”Vi har jo bevidsthed nok til flere liv, men kun krop til ét (….) Litteraturen formidler synsmåder, snarere end synspunkter. Den tilbyder sin læser erfaring snarere end at tænke logisk.”
især det sidste citat: ”Vi har jo bevidsthed nok til flere liv, men kun krop til ét" vil jeg gerne hører nogle bud på, hvis det er.
Skriv et svar til: hvad menes der?
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.