Matematik
R^2 -> R
Hvad betyder det når der står
f: R^2 -> R
Svar #2
04. oktober 2008 af fluen på væggen (Slettet)
Det betyder, at f er en funktion, der tager et punkt (x,y) fra planen R^2 og afbilder over på den reelle akse. Ofte bliver sådan en funktion illustreret ved at afsætte (x,y) i en vandret plan og derpå angive funktionsværdien på z-aksen, så man får et landskab, hvor (x,y) angiver positionen og z=f(x,y) angiver landskabets højde i det givne punkt.
Svar #4
04. oktober 2008 af mathjælp (Slettet)
#3 Så hvad betyder det grafisk hvis man taler om ex. R^4?
Svar #5
04. oktober 2008 af mathjælp (Slettet)
Og hvad betyder det hvis der IKKE gælder R^2 -> R for en funktion?
Svar #6
04. oktober 2008 af JacobJensen (Slettet)
Jamen du kan jo bare definere arbitrære mange variable, hvorfor din funktion giver dig et resultat af dimension 1.
Svar #7
04. oktober 2008 af fluen på væggen (Slettet)
#4 Hvis vi taler om R4 kan vi da godt lege den leg at se på en funktion f:R3→R som grafisk kan repræsenteres som et rum med temperatur, hvor punktet i R3 er positionen i rummet, mens funktionsværdien i R er rummets "temperatur" i det givne punkt. Du kan også lade funktionsværdien være en slags farvet tåge, så du bevæger dig rundt i et 3d-rum, hvor der ligger en farvet tåge spredt ud.
Man kan også lade være. Hvad skal man med en grafisk repræsentation af noget, der foregår i flere dimensioner end vi visuelt har til rådighed? Vi kan alligvel aldrig kapere rum som R∞, så lad os bare droppe grafer i disse abstraktioner.
Svar #8
04. oktober 2008 af fluen på væggen (Slettet)
#6 Ganske rigtigt - og det hedder arbitrært med "t" til sidst, fordi "arbitrært" her er et modalt adverbium, der fortæller "på hvilken måde" der er tale om adjektivet "mange".
Svar #9
04. oktober 2008 af mathjælp (Slettet)
Hmm...
apropos flere dimensioner, så forstår jeg ikke rigtig hvad man kan bruge konturer og niveaukurver for funktioner med 3 variable eller flere.
Hvor en funktion med to variable forstår jeg godt hvad der foregår grafisk, men når man begynder at lave konturer/niveaukurver for funktioner med <3 variable (konturen bliver fx en kugle i rummet) er jeg helt lost... hvordan skal man forstå sådan noget?
Skriv et svar til: R^2 -> R
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.
