hurtigt spørgsmål

10 minutters "elevtid" og 14 minutters dialog med lærer og censor. Og 6 minutter til votering af karakter.

:)

1000 tak for det hurtige svar :D ...

tror godt nok min fremlæggelse tager længere tid end 10 min :-/ .. vil det mon trække meget ned?

Så længe de har tid til at diskutere og spørge dig, tror jeg ikke at det vil trække ned :)

Du vil nok blive afbrudt efter de 10 minutter da dialogen er vigtig man får aller højst 10 min, derfor er det vigtigt at du bruger meget få enkle minutte rpå redegørelsen, lig din vægt på diskussionen

okay... håber det går så :) - og tak for svaret :)

LIBNAN:     okay tak, så må jeg hellere korte min fremlæggelse ned... :)

Jeg tror slet ikke der er nogen grund til bekymring mht. om det er for langt. Det vigtigste er bare at du giver lærer og censor mulighed for at stille spørgsmål ind imellem din "fremlæggelse". Det er fuldstændig op til eleven hvorvidt han/hun vil disponere sin tid. Hvis man udelukkende vil bruge de første 10 min på sit oplæg og de næste 14 min på spørgsmål fra lærer og censor, gør man det. Man man kan også sagtens "blande det sammen" ..

:)

"Hvis man udelukkende vil bruge de første 10 min på sit oplæg og de næste 14 min på spørgsmål fra lærer og censor, gør man det. Man man kan også sagtens "blande det sammen" .. "

Kommer meget an på censor... Da jeg var oppe sidste år fik jeg at vide at det trak meget ned at jeg startede dialogen så hurtigt. Min censor så det som at elevtiden stoppede så snart de begynder at blive nødt til at kommentere, spørge eller svare.   Og det gjorde min lærer også.

Bare en hurtig bemærkning ^^

Man kunne eventuelt i sin disposition lægge ud med at fortælle hvis man vil "blande det samme". Dette er fra et dokument vi har fået udlevet på mit gymnasie, taget fra undervisningsministeriet hjemmeside:

Eksamen er på 30 minutter. Elevfremlæggelsen varer 10 minutter, derefter er der ca. 14 minutter til dialog. Fremlæggelsen og dialogen behøver ikke at være klart adskilte, men det er eleven som har udspillet.

jeg tror du har ret i at det er en god idé med at fortælle om fremgangsmåden før man går rigtig i gang! Det vil jeg gøre i morgen hvor jeg også skal til eksamen :S