EKSAMEN :O hjælp miig :'/

Grupper af 2-3 trækker først et forsøg, som ligner et af dem i tidligere har lavet. (Jeg har hørt, at forskellen kan være, at i skal bruge 200 ml vand i stedet for de 300 ml, som i brugte da i lavet det med klassen.)

Derefter skal i individuelt til 24 min forberedelse, hvor i får et spørgsmål med, som ikke er samme emne, som forsøget går ind under. Der står typisk 5-6 begreber/teorier/formler i spørgsmålet, som du kan lade eksamen gå ud fra.

HELE eksamen er en samtale, som rent faktisk ikke skal startes med en præsentation. Dog forventes det højst sandsynligt, at du ikke skal have hjælpe spørgsmål til at komme i gang, når du kommer fra 24 min forberedelse...

Glemte lige at sige, at der med spørgsmålet til den individuelle teoriprøve er vedlagt et bilag med en figur.

Må man have bøger og noter med til alt? Er der så nogen grund til at læse op på pensum, eller skal man bare læse ens rapporte igennem året igennem? 

I de 90 min hvor i laver forsøg, må man have alt bortset fra internet og relevante rapporter. Min lærer siger, at der, hvis man fjerner beregningerne fra de relevante rapporter, ikke burde være noget problem.

Til forberedelsen i 24 min er det kun internet, som er forbudt.

Om du skal læse op synes jeg kommer an på hvor sikker du er. Jeg sørger selv for inden dagen, at jeg ikke får brug for noter og bøger, de steder, hvor lærer og censor er til stede.

Hvad vil det sige med relevante rapporter? troede man måtte have alle rapporter med til alle forsøg, bare med overstregning af resultater?  

Og hvad mener du med ''de steder hvor lærer og censor er til stede''? 

#6 Alt andet end forberedelsestiden

#5 Definitionen på relevant er forskellig an på hvem du spørg, så det er kun din lærer der kan svarer præcist på spørgsmålet.

Okay tak for svaret

Men i de 24 minutter, hvor man individuelt skal op og fremlægge... hvad skal man sige der? hvis nu jeg har fået et emne om elektricitet.. hvad kan jeg da forklare ud fra det?

- ohms lov?

- hvad man bruger elektricitet til?

... ? .

håber der vil være nogen der svarer mig på dette. Min lærer sagde det var mere teori man skulle fremlægge, med nogle enkelte beregninger, så censoren kan se at vi godt kan regne.. men altså, når han siger teori.. så det vel bare rent historisk baggrund han meneR? :S