kJ spørgsmål

Hvad mener du med 3-4 dele energidrik ? Mener du 3/4 energidrik? Hvor meget er der i 1 energidrik?

ja jeg mener 3/4 ..

altså 4/4 energidrik er en hel energidrik, og der er 1107 kJ

og hvor mange kJ er der så i 3/4 ernergidrik  `?

er det rigtigt det som jeg har gjort, altså det jeg har skrevet tidligere  .. har jeg formuleret det rigtigt?

#2

Ved du at 1 energidrik indeholder 1 Liter ?

Ja -1107*3/4 kJ er svaret ;-)

jeg ved at 1 energidrik indeholder 1107 kJ ..

okay mange tak Krabasken ..

#4

Det kan man jo kun slutte, hvis man ved, at 1 energidrik indeholder 1 Liter.

# 6:

Læs # 0, 2. linie,  # 2,  2. linie  og # 5, 1. linie ;-)

der står: 3-4 dele energidrik

men ikke noget om hvor meget der er i en energidrik.

At der står at 1 l indeholder 1107 kJ fortæller ikke at der er 1 l i den nævnte energidrik.

Problemet er det sedvanlige, Man skriver ikke hele den oprindelige opgavetekst.

Der står jo alle de tre angivne steder, at 1/1 (altså een) energidrik indeholder 1107 kJ

Og der spørges om, hvor meget krudt, der er i 3/4 energidrik

#7

Ja, der står 3/4 energidrik i #0, som indeholder 1107 kJ/Liter. Der står intet om, hvad rumfanget er af 1 energidrik. Svarene i #2 og #5 er rent gætteværk. Det er muligt, at det er oplagt for de indviede, at 1 energidrik indeholder 1 Liter. det ville jo nok være bedst at have den fuldstændige opgavetekst.

Klart,klart - men hvis man ikke (mener, at vi) har den fuldstændige opgavetekst, må man jo deducere sig frem til, hvad der skulle/kunne have stået.

For mig er der ingen tvivl om, hvad der menes . . .

I # 0 får vi at vide, at der drikkes 3/4 drik

I # 2 får vi oplyst, at 4/4 drik ≈ 1107 kJ

Det statueres yderligere i # 5

- Så i realiteten behøver vi slet ikke interessere os for hvormeget een drik fylder i liter.

I rest my case ;-)

#11

Jeg fandt den samme opgave her https://www.studieportalen.dk/Forums/Thread.aspx?id=478540 . Heraf fremgår det, at der drikkes 3/4 Liter energidrik, så din intuition er selvfølgelig helt i topform.

Rart at vide - men i denne opgave ville resultatet jo være det samme, selv om en energidrik kun havde fyldt fx. 750 ml -

Men tak for oplysningen og god week-end ;-)

Arrh okay, mange tak for hjælpen :d

kan godt forstå forvirringerne men tak for det(:

#14

Hvis 1 energidrik fyldte 750 ml = 3/4 L , ville (3/4) energidrik jo kun fylde 9/16 L. Energiindholdet var givet som 1107kJ/Liter, så (3/4) energidrik vill da indeholde (9/16)·1107 kJ. Derfor mente jeg, at rumfanget af 1 energidrik var relevant.

Jeg citerer lige # 2:

" - altså 4/4 energidrik er en hel energidrik, og der er 1107 kJ

og hvor mange kJ er der så i 3/4 ernergidrik ? - "

Må jeg "være så venlig at" spørge, om det er klar tale eller ej - ?

Og rumfanget af indholdet er stadig helt uden betydning i denne forbindelse -

Helt enig med Andersen11.

Læser man kun dele af oplysningerne er ens svar uden betydning i denne forbindelse

@ # 18

Det er da rigtigt, at oplysningerne var modstridende, men jeg ser det som en del af min opgave at forsøge at "filtrere" de modstridende oplysninger og således finde ud af , hvad det er, spørgeren i virkeligheden mener.

Det er efter min mening et nødvendigt redskab i den pædagogiske værktøjskasse, der skal til for at hjælpe her på SP.

Hvis der hentydes til mit svar på opgaven, tror jeg da næppe, det var "uden betydning" for spørgeren - jvnf. # 5.

Men igen: JA - forlægget var kritisabelt . . .

Hvis der er mangelfulde eller modstridende oplysninger i forlægget fra en opgavestiller, foretrækker jeg at få det klargjort hos trådstarteren fremfor at gætte mig til resten af opgavens oplysninger, hvilket jeg gjorde med spørgsmålene i #1 og #3. Det forekommer mig ikke, at svaret i #2 indeholdt et fyldestgørende svar på mit spm. om hvad rumfanget er af 1 energidrik. Der var her i stedet tale om en drejning af de oprindelige oplysninger til, at 1 energidrik nu indeholdt 1107kJ.

Rumfanget er da absolut af betydning, når man ser på den oprindelige oplysning om energiindholdet 1107kJ/Liter .