Kan det virkelig passe den her er til 00?

Jeg synes, den ligger til -3, hvis jeg skal være helt ærlig...

Wow.  Hvordan kan det være?

Det drejer sig om opgavesættet

http://www.uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Gymnasiale-uddannelser/Proever-og-eksamen/Skriftlige-opgavesaet/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PDF13/Proever%20og%20eksamen/Opgavesaet/130531%20hfe131%20MAT_B%2031052013%20E94A.ashx

Opg 7. Opgaven drejer sig om en linær model. I din besvarelse angiver du en eksponentialfunktion. Så er der jo ikke basis for ret meget rigtigt der.

Opg 8. Ingen forklaring til, hvordan BC bestemmes. Du har ikke forstået, hvad en højde i trekanten er.

Forklaringen i 9b er rent vås.

Opg 10a, forklaringen har intet med spørgsmålet at gøre. 10b: Ingen forklaring . 10c Forklaringen er noget vås.

Opg 11. a) er forkert beregnet. Et blik på grafen vil vise, at tallet er forkert. Svaret i b) er også uden forklaring og er helt i skoven. Det er jo arealet under kurven, og man ser af grafen, at det vil vær nær de 200 kcal.

Den givne karakter er vist ganske rimelig for den besvarelse. Det fremgår ikke, hvorledes Opgaverne 1 - 6 uden hjælpemidler blev besvaret.

# 4   Spørgsmålet kan du få besvaret ved at klikke på brugernavnet i # 3 . Men jeg har et spørgsmål: Er redigeringsfaciliteterne, boksen her for oven, og linjeskift, her på portalen ude af drift i øjeblikket?

Åha mange tak for gennemgangen Torben Andersen!

Det deprimerende det kan gå så ødelæggende til eksamen sammenlignet med ens daglig præstationer i form af aleveringer og så i terminsprøven som vi havde 2 md inden eksamen!

Det ser ud til jeg nu skal tag matematik B som supplering over sommern!

Har 3-5 gode råd til skriftlig eksamen i matematik b; hvis jeg kommer op i det igen i enkelt fag?

#6

Jeg beklager, hvis nogle af mine svar i #3 blev givet lidt for hurtigt.

Til Opg 8 a) Svaret for vinkel A er korrekt. For siden BC skriver, at du finder svaret ved hjælp af Wordmath. Det alene er jo ikke noget fyldestgørende svar. Du giver så den korrekte talværdi for |BC|, men så skriver du "cosinusrelationerne", og det er forkert, da det her netop er sinusrelationerne, der benyttes. Med dit svar har du så markeret, at du ikke forstår, hvad der sker i denne "black box" Wordmath, som du propper tal ind i.

Man vil få gode points for en korrekt forklaring af fremgangsmåden, selv om resultatet til sidst ikke er korrekt beregnet. Et korrekt talresultat, der er opnået uden fyldestgørende forklaring eller med direkte forkert forklaring, kan ikke give nær så meget til sammenligning.

Foran i selve opgavesættet er optrykt, hvad der lægges vægt på ved bedømmelsen. Den endelige karakter gives på basis af helhedsindtrykket af besvarelsen.

#8

Hvis man ikke har bestået et bestemt fag/niveau ved den adgangsgivende eksamen, kan man sikkert tage det på supplering, så man har mulighed for at imødekomme et eventuelt beståkrav ved optagelse på en bestemt uddannelse.

Der vist også mulighed for at tag en reeksamen, ved dog ikke om det er i samme opgaver eller en helt ny en.
 

Hvad har du fået i mundtlig karakter? Hvis du bare har 02 i snit, så har du jo bestået faget samlet (med mindre du har taget det som enkeltfag).

Jeg bestod med 02 i mundtlig... men når går jeg på HF så ved ikke om reglerne er anderledes end STX/HHX

Jeg er vel ik bestået hvis jeg kun har fået 02 i mundtlig og 00 i skriftlig?

så har du ikke bestået

#10

Til en afsluttende skriftlig eksamen vil der altid blive givet et helt nyt sæt opgaver.