Biologi
Gæs opgaver.
Jeg har sindssyg svært ved denne opgave.. En som kan hjælpe?
Ved opdræt af gæs anvendes en foderblading, som indeholder alle de nødvendige nærringsstoffer. I en undersøgelse har man fulgt gæssenes vækst ved at veje dem jævnligt. Samtidig har man løbende målt den anvendte fodermængde, se figur 1. Energiindholdet i en gås er ca. 800 kJ / 100 g gås.
Alder (dage) - Vægt (gram) - Foderforbrug pr. gås
3 - 250 - (ikke opgivet)
5 - 350 - (ikke opgivet)
6 - 420 - (ikke opgivet)
9 - 650 - 12179
12 - 1000 - 22143
19 - 1650 - 42071
25 - 2500 - 66429
34 - 3600 - 110714
45 - 4800 - 158883
58 - 6250 - (ikke opgivet)
70 - 7450 - (ikke opgivet)
100 - 8800 - 355034
150 - 9000 - (ikke opgivet).
a) Forklar, hvorfor kun en del af føden bliver til tilvækst hos gæssene.
b) Beregn den økologiske effektivitet (væksteffektivitet) for en gås efter 9 og efter 100 dage. Angiv beregningerne.
c) Afbild vægten som funktion af tiden og vurder, hvornår det produktionsmæssigt vil være mest hensigtsmæssigt at slagte gæssene.
En som vil hjælpe? Tusind tak!
Svar #1
01. februar 2009 af Erik Morsing (Slettet)
a) det er fordi de bruger energi, når de bevæger sig, samtidig med at føden ikke kan udnyttes 100%, der vil altid være et tab (varme, eskrementer med ufordøjet føde m.v.)
b) Her menes tilvæksten i gram pr. dag
c) den sidste kan du selv lave, den bør du i øvrigt starte med.
Svar #3
01. februar 2009 af Erik Morsing (Slettet)
c) I det øjeblik, du tegner vægten V som fiunktion af tiden t, altså V(t), så bliver det til en grafisk fremstilling af forløbet, ja. Giv dig nu tid til at plotte punkterne ind på for eksempel et stykke millimeterpapir og forbind grafen. Skøn så over, hvilken type graf, der er tale om. Det bliver ikke en helt lineær sammenhæng (måske i starten) idet de tager mindre og mindre på, ligesom når man stopper vat i en pose, det bliver sværere og sværere at stoppe mere ned. Også når vi spiser, det bliver sværer og sværere at få den sidste bid ned, efterhånden som vi bliver mætte. Jeg vil gætte på en eksponentiel sammenhæng her.
Svar #4
01. februar 2009 af Anything (Slettet)
Jamen, vil du så have tiden op af y-aksen og vægten hen af x-aksen? :)
Svar #5
01. februar 2009 af Erik Morsing (Slettet)
Det er i princippet lige meget, men man bruger i 99% af tilfældende tiden som 1. aksen (x-aksen), så gør det og sæt så tegningen herind som et worddokument.
Svar #6
01. februar 2009 af Anything (Slettet)
Sådan! :)
Jo, det er jo en eksponentiel..
Så mangler jeg bare hjælp til resten-.
Svar #7
01. februar 2009 af Erik Morsing (Slettet)
Spørgsmål b) Regn med en lineær sammenhæng i den første tid, så effektiviteten kan angives som:
hældningskoeffecienten, der findes af punkterne P=(3,250) og Q=(9,650), og skøn så det sidste spørgsmål ud fra din graf. Der har du et par glimrende punkter. Vi taler om Δm/Δt. De om det begreb i din matematikbog.
Svar #9
01. februar 2009 af Erik Morsing (Slettet)
Ked af det, men nu er jeg lige så træt af gæs som af gølpølser, ka' være de er lavet af gåsekød.
Svar #12
01. februar 2009 af Erik Morsing (Slettet)
væksteffektiviteten er antal gram pr. dag, som de tager på, det kan du se ud fra dine oplysninger, ellers ta' den i gåsegang - det er lidt langsommere.
Skriv et svar til: Gæs opgaver.
Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk?
Klik her for at oprette en bruger.