Dansk

stil - markering af fejl

08. december 2010 af username (Slettet) - Niveau: B-niveau

 Hej,

Jeg mangler en der kan læse min stil igennem og markere (IKKE RETTE) mine grammatisk fejl. Jeg har selv prøvet at rette den, men jeg overser tit dumme fejl. Specielt komma og nutids-r er fokus punkter.

På forhånd tak :)

Skal reklamer være ærlige eller humoristiske? Hvad er vigtigst ved en moderne reklame, den humoristiske sketch, som folk husker, eller er det at reklamen er ærlig og skaber kontakt med sin målgruppe. Via en analyse vil jeg se på, hvilke elementer der er blevet brugt i denne reklame, hvilke effekter de giver, komposition, reklamens målgruppe osv..
I modsætning danskfaglige analyser af tekster, film osv. ved man på forhånd at Tv-reklamers budskab er at seeren skal overtales til at købe et produkt. Derfor det vigtige i en analyse af Tv-reklame, hvordan reklamen overbeviser seeren om at købe produktet.

Denne Tuborg Tv-reklame er del af længere reklameserie. Reklamen lægger ud med at hovedpersonen, som er en oversmart reklamemand ved navn Frederik, sidder ved sit skrivebord og griner over den ide, som han selv har fundet på, til en ny Tuborg reklame. Da en sekretær kommer med en cafe latté bruger Frederik chancen for at få en almindelig danskers, eller ”helt almindelig pastasalat danskers”, som han udtrykker det, mening om hans ide. I mellemtiden er Frederiks chef kommet ind i lokalet. Frederik fortæller om ideen og vi ryger ind et flashback. Flashbacket består af hans reklame ide, som er en efterligning af en gammel Toms reklame. I flashbacket er spiller Frederik selv en af de to roller. Frederik spiller en øl, og medskuespilleren spiller en ølkapsel. Derefter går det tilbage til reklamebureauet og sekretæren synes ikke godt om hans ide, Frederik råber derfor arrigt af sekretæren, men chefen har hørt Frederiks ide og råber derefter ”Det en om’er!” til Frederik, som igen skal finde på en ny ide.
Man fanger hurtigt ideen med historien om reklamemanden, som mangler ideer og ser ned på almindelige mennesker, men hurtigt kan blive sat på plads af sin chef.
Ved nærmere eftertanke spørg man sig selv om, hvor produktet er henne. Tuborg bliver ikke nævnt før man, som afslutning til reklamen ser et billede af en Tuborg med teksten: ”Grøn Tuborg – Den er freeesh…”. Man ved altså først til sidst i reklamen at dette er en Tuborg reklame.

Hvis man analysere denne reklame via aktantmodellen vil hovedpersonen være subjektet, objektet vil være den gode ide, modstanderen og giveren er chefen, da det både er ham der giver hovedpersonen chancen for at skrive en reklame, men samtidig er ham der skælder hovedpersonen ud når ideen ikke er god nok. Umiddelbart er hjælperen sekretæren, men ifølge hovedpersonen er hun er dog ikke til megen hjælp. Det lykkedes ikke for hovedpersonen at finde på den gode ide, i hvert fald ikke i denne omgang.

Denne Tuborg reklame er bygget via tre billede elementer, det bærende, hvor seeren får præsenteret reklamens hovedpersonen og miljøet i reklamebureauet, det sekundære billede hvor seeren får kendskab til hovedpersonens ide til en Tuborg reklame og et produktfoto som afslutning på denne humoristiske reklame.

Det er to miljøer i denne Tuborg reklame. I det første befinder Frederik sig i et reklamebureau. Dette er et smart og moderne miljø. Hele lokalet som handlingen foregår i er hvidt, med undtagelse af nogle mørke kontrast farver. Kontrast farver skaber en dramatisk stemning. Dette miljø siger meget hovedpersonen, han er en oversmart type og meget overdrevet i sin væremåde. Det er tydeligt at denne rolle er ironisk. Hovedpersons væremåde, spiller på folk opfattelse om at mennesker indenfor reklame branchen og de kreative er nogle oversmarte typer der mener at de er bedre og klogere end andre. Når Frederik får skæld ud af sin chef er det autoritetens fald, som humoren spiller på, da Frederik i begyndelsen fremstår som en smart type med styr på tingene. Denne Frederiks overdrevene personlighed viser samtidig en stor selvironi fra skaberne af denne reklame.
Andet miljø er Frederiks flashback, som foregår i en almindelig dagligstue. Denne dagligstue har overvejene mange brune og pastel farvede vægge. Den slags farve bruges til at skabe en rolig stemning, og disse rolige farver står i kontrast til reklamebureauet. Da hans ide er en tydelig efterligning af en gammel Toms reklame, spilles der på intertekstualitet. Derfor kræves der af reklamens seere at de har kendskab til Toms reklamen som efterligningens. Men når man først har set den efterlignede Toms reklame er man ikke i tvivl om at det er en efterligning, det er sågar den samme skuespiller der er med i Frederiks flashback, som spiller i den rigtige Toms reklame. Denne brug af intertekstualitet skaber et fællesskab mellem reklamen og seeren, en fælles tanke om at nogen reklamer simpelthen er for tåbelige. Dette gør at reklamen anerkender tilskuerens intelligens, men ironisk nok leveres denne anerkendelse og fællesskabet sammen med et positivt budskab om Tuborg.

De fleste moderne reklamer er en blanding af mange forskellige formater, men denne Tuborg reklame høre klart under det episke format, fordi reklamen er en dramatisk fortælling og produktet ikke et en integreret del af fortællingen. Det er først i de sidste 7-10 sekunder af reklamen, som er næsten 1 minut lang, hvor der er brud på det episke format. Nemlig produktbilledet, hvor det skiftet over til voice-over formatet, der er samtidig først her at seeren får en direkte meddelelse om hvorfor de skal drikke Tuborg. Det skal de fordi den er freeesh. Reklamen lægger altså ud om at være fiktivformat og går derefter over til fakta format. Dette er gjort fordi, at fakta formatet alene nemt får en reklame til at virke bedreviden eller som en løftet pege finger til seeren.

At Tuborg er freeesh er det eneste seeren får oplyst om produktets egenskaber og samtidig argumenteres der, hverken indirekte eller direkte for, hvorfor man skal drikke Tuborg udover at den er freeesh. Dette er gjort at 4 grunde. For det første er Tuborg noget meget kendt og alle danskere som drikker øl kender både til Tuborg og smagen af Tuborg. Reklamen er altså ikke nødsaget til at fortælle hvad Tuborg er eller hvorfor man skal købe Tuborg. For det andet gøres det netop for at skille sig ud fra andre reklamer, så seeren husker netop denne Tuborg reklame næste gang de er ude og købe en øl. For det tredje gøres dette for at reklamen virker ærlig, reklamer virker nemlig ikke ærlige, hvis de roser produktet for meget. Dels fordi det får reklamen til at virke desperat efter at sælge produktet og fordi det nemt kommer til at virke overdrevet når en reklame hæver produktet til skyerne. For det fjerde er folk simpelt træt af reklamer, så de vil se noget originalt og noget sjovt ellers zapper de væk fra kanalen.

Man kan passende analysere reklamen ud fra AIDA-modellen . Reklamen skaber attention først og fremmest via det fiktive format, altså den episke og sjove historie. Interest skabes via efterligningen, som seeren hurtig lægger mærke til, fordi seeren kender den reklame, men før set som reklame til et andet firma og derved forventer tilskueren en forklaring. Desire og action er der ikke lagt stor vægt på, men de skabes via produktbilledet til sidste. Dels er det den kolde øl som skaber desire og det sloganet ”Tuborg – den er freeesh…” som skaber action.

Da reklamen er humoristisk på den moderne måde og pga. sloganet ”Tuborg – den er freeesh”, må man gå ud fra at målgruppen er det yngre befolkning. Når man kigger på slogans er det især adjektiver, som der skal ligges mærke til. I dette slogan er det fresh. Fresh er på dansk friskt eller nyt, det er altså ikke den samme gamle Tuborg som fra 1880. Det er en ny, smartere, bedre og friskere Tuborg, som nu skal drikkes af unge med sans for, hvad der er smart og nyt.

Man må konkluderer at denne reklamen har formodet at virke ærlig, få kontakt med sin målgruppe og samtidig være sjov og original, dog er der ikke meget om selve produktets egenskaber.
 


Skriv et svar til: stil - markering af fejl

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.