Matematik

Et godt råd!!!!

30. november 2005 af zjoz (Slettet)

Til alle der har problemer med 1.g, 2.g eller 3.g matematik, så bør de få fat i matematik programmet TI-Interactive. Programmet vil spare dig for en masse arbejde, og det er fuldt ud lovligt. Hvis skolen ikke allerede har har programmet, er det på tide, at de investere, for skriftlig eksaminer bliver MEGET lettere.
Det må være skolens interesse at få hævet gennemsnittet. I tilfælde af at i allerede har TI, så er i velkomne til at skrive mails med spørgsmål om opgaver og/eller spørgsmål til programmet etc.

Brugbart svar (0)

Svar #1
30. november 2005 af lany (Slettet)

Hmmmm... nu må man vist ikke altid bruge pc til skriftlig eksamen i matematik. Defor skal man nok passe lidt på med at anbefale programmet på den baggrund. Jeg kender dog ikke selv programmet, og det er formentlig ganske udmærket i undervisningen.

Brugbart svar (0)

Svar #2
01. december 2005 af Mads123 (Slettet)

Jep vi bruger det også på vores skole, og kan ikke se hvorfor man ikke skulle bruge det til eksamen.
Problemet ved at bruge programmet er at mange slet ikke forstår hvad der egentlig sker, men bare har lært hvordan man bruger programmet. Det gælder tildels mig selv :/

Svar #3
01. december 2005 af zjoz (Slettet)

#1 Det eneste tidspunkt du ikke må bruge programmet til en skriftelig eksamen, er selvfølgelig til prøven uden hjælpemidler, ellers er der ingen skår i glæden!!

#2 Jeg kan godt se, hvad du mener. Benyttelsen af programmet bør være for folk, der har et hvis matematisk kendskab, dvs. de ved også hvordan man regner stykkerne i hånden, men da det er lettere blot at skrive en linie i TI i stedet for en håndskreven side, så vil det være ideelt at bruge programmet for at spare tid og arbejde.
Det er bl.a. derfor, jeg nederst i mit indlæg tilbyder min hjælp til nye brugere eller til brugere af programmet, som kender det, men godt vil vide mere.

Brugbart svar (0)

Svar #4
01. december 2005 af Dominik Hasek (Slettet)

#0:
Jeg vil nu kraftigt opponere mod brugen af matematikprogrammer til andet end at tjekke sine resultater. Det er altså ``fordummende'' at sætte et CAS-program til at lave ens opgaver hver gang.

Svar #5
01. december 2005 af zjoz (Slettet)

#4 Jeg må desværre konkluderer, at indlæget"Et godt råd" ikke er så godt igen ud fra den feedback, jeg har fået tilbage, men jeg vil dog mene, at CAS-programmer ikke er "fordummende", så længe man kan finde ud at betjene dem ordentligt. Jeg vil kalde det et spørgsmål om smag og behag.
Til dem, der stadig er interesseret, så er I stadig velkomne til at kontakte mig i forbindelse med TI-Interactive. Om I så vil vælge at bruge programmet til at tjekke resultater eller bruge det i eksamens situationer, er op til jer. Det er blot et tilbud.

Brugbart svar (0)

Svar #6
01. december 2005 af Dominik Hasek (Slettet)

#5:
Med ``fordummende'' mener jeg, at man glemmer hvordan man laver beregningerne med papir og blyant, og bliver derfor ``dummere''.

Brugbart svar (0)

Svar #7
01. december 2005 af Windcape (Slettet)

Og jeg vil anbefale:

- Mathcad
- Smartsketch (med i mathcad pakken)
- Graph (padowan.dk)
- Mathtype (Kræver MS Word)

En combination af disse giver et ret godt resultat til indskrivning af opgaver.

Forresten kan man jo ikke rigtig bruge mathcad eller lign. til at lave sine udregninger for sig...
Ihvertfald ikke på mit niveau (Mat A, HTX), da der typisk ikke er nogle "simple" udregninger.

Forresten vil jeg mene at man godt må bruge lommeregnere til at udregnine integral/differentialregning.

Og det samme med trigeometri. Det er lidt smartere end at sidde og slå sinus op i en tabel :P

---
nu må man vist ikke altid bruge pc til skriftlig eksamen i matematik
--

Hva ? Stakkels gym. elever, på HTX må man altid, både til normal og IT-eksamen.

Brugbart svar (0)

Svar #8
01. december 2005 af Windcape (Slettet)

"Til alle der har problemer med 1.g, 2.g eller 3.g matematik"

Vil jeg anbefale www.studieportalen.dk , til at få forklaret HVORDAN du skal udregne opgaven, og så derefter udregne den selv.

Og så kan man jo checke efter bagefter.

Brugbart svar (0)

Svar #9
01. december 2005 af Dominik Hasek (Slettet)

#7:
Jeg kan overhovedet ikke give dig ret i, at det er helt fint at sætte lommeregneren til at integerer og differentiere for sig.

Hvad angår trigonometriske funktionsværdier, behøver man i langt de fleste tilfælde heller ikke at udregne sådanne værdier i mellemregninger, så det er slet ikke aktuelt i forbindelse med det jeg snakker om. I fald man absolut _skal_ bruge disse værdier i mellemregninger, er det jo heller ikke det jeg har noget imod.

Med hensyn til indskrivning af matematik, så vil jeg klart anbefale LaTeX.

Brugbart svar (0)

Svar #10
01. december 2005 af lany (Slettet)

CAS programmer er et fantastisk værktøj, og de kan være en god hjælp, og de er faktisk nødvendige nogle gange, idet der kan optræde integraler og ligninger, der ikke kan løses analytisk, hverken af en gymnasieelev eller af en mere drevet matematiker.

Jeg er dog helt enig i, at brugen ofte bør begrænses til en kontrol af resultater. Problemet er dog,at nogle eksamensopgaver efterhånden er så omfattende, at det kan være problematisk at nå at regne det hele uden brug af numeriske metoder.

I #7 står der: "Forresten kan man jo ikke rigtig bruge mathcad eller lign. til at lave sine udregninger for sig...
Ihvertfald ikke på mit niveau (Mat A, HTX), da der typisk ikke er nogle "simple" udregninger."

Her er jeg helt uenig. MathCad er faktisk ret omfattende, og kan sagtens håndtere mange af de problemer, der optræder på matA. Som i alle andre tilfælde skal man som bruger naturligvis først formulere problemet i et passende sprog, så MathCad kan hjælpe dig. Jeg kunne måske godt tænke mig at få uddybet, hvad der f.eks. kan menes med "simple udregninger"....

Brugbart svar (0)

Svar #11
02. december 2005 af Nyggi (Slettet)

#10

Helt enig. Jeg bruger selv MathCAD til langt det meste af mit arbejde fremfor at lave en masse mellemregninger. Der er jo som sådan heller ingen nosser i at lave mellemregninger. Der er større ide i at kunne løse et problem af sig selv og selv nå frem til det ønskede resultat. MathCAD effektiviserer matematikken utroligt meget for mig. Men hvis man vil bruge MathCAD skal man vide hvad man arbejder med for at få det fulde udbytte. Det giver ingen mening, hvis man ikke forstår programmet.

Brugbart svar (0)

Svar #12
02. december 2005 af Dominik Hasek (Slettet)

Ja, ja, I kan gøre hvad I vil, men jeg giver nu ikke; man får altså mest ud af at regne opgaverne selv -- hver gang!

Brugbart svar (0)

Svar #13
02. december 2005 af Mads123 (Slettet)

Ja, man forstår matematiken bedre så. Men mon ikke de fleste studerer matematik så de kan klare sig godt til den skriftelige eksame?
På mit hold bliver det opfordret af læren at bruge det, så alle bruger det egentlig også.

Brugbart svar (0)

Svar #14
02. december 2005 af Epsilon (Slettet)

Vi kan godt blive enige om, at CAS-programmer er ganske nyttige, når man ikke kan løse opgaverne analytisk, eller det er for tidskrævende at udføre beregningerne ved håndkraft; det være sig regression, numerisk ligningsløsning eller beregning af integraler, hvor stamfunktioner ikke umiddelbart lader sig bestemme ved brug af de 'sædvanlige' integrationsmetoder.

Det, man skal undgå, er, at det traditionelle, matematiske håndværk tilsidesættes til fordel for de elektroniske hjælpemidler, hvis anvendelsesmuligheder jo ikke blot er begrænset til det ovenfor nævnte. Men så længe de benyttes som et supplement, og man afpasser opgaverne således, at primært det håndværksmæssige aspekt tilgodeses, men også CAS-hjælpemidlerne inddrages, ser jeg ingen grund til at opponere mod brugen af dem - tværtimod.

//Epsilon

Skriv et svar til: Et godt råd!!!!

Du skal være logget ind, for at skrive et svar til dette spørgsmål. Klik her for at logge ind.
Har du ikke en bruger på Studieportalen.dk? Klik her for at oprette en bruger.