Lær det periodiske system udenad? Hjælp

Hvad betyder "at kunne"  i denne sammenhæng?

Skal man huske hvad He, Ne, S  osv er .

Lav en liste  som 

H    Hydrogen

He  Helium

Ne  Neon

Fe Jern  (Ferrum)

O  oxygen

 Huske navnene udenad, ikke initialer. =)

Husk initialerne først, så kan du evt. til prøven snuppe et stykke papir og skrive initalerne op.

Det er forresten noget underligt noget, at bruge tid på i gymnasiet,

#3  Enig, der er så meget andet som tiden kunne bruges på.

 Sig det til vores lærer. 

Vi har prøve i periodiske system (udenadslæring fordi vi skal bruge det i fremtiden), og stofmængdeberegning, mol, masse osv.

 jeg brugger dette link ptable.com

I fremtiden har du en opslagsbog + tilladelse til at tage et udprint af et periodisk system med til eksamen. Der er sgu ingen grund til at gå SÅ meget op i ligegyldig udenadslære, når det er selve det kemiske der volder folk problemer.

Nå, men held og lykke i hvert fald :)

 Tak, og er det rigtigt at du er 8 år gammel??

Dog ikke.

 #7:

Nej, hvorfor da lære noget som helst udenad? Hvorfor i det hele taget gå i skole, når alt findes på internettet?

#10

Kan vi være enige om, at der er bare LIDT vigtigere ting i kemien at lære udenad? Jeg vil vædde med, at der er elever fra #0s klasse der ikke kan elementær mængdeberegning. Alligevel bliver de bedt om at lære 36 stoffer udenad, som de trods alt har en bog til at slå op, og som de aldrig vil blive spurgt om til eksamen. Det mener du er helt fint?

 #11:

Fuldstændigt.

Det vil lette deres skolegang meget, hvis de lærer det nu, i stedet for at skulle sidde og slå op i det periodiske system, hver gang de skal beregne en molarmasse.

#11

Arh, nok ikke, vel? Du mener simpelthen, at de 5 sekunder du bruger på at finde et stof i et periodisk system er vigtigere, end den tid du kæmper for at beregne en eller anden opgave, som der desværre ikke var tid til at få gennemgået i skolen, fordi man skulle have en prøve i, hvem der kunne huske mest. I en stresset situation vil folk vel også blive i tvivl om, hvilket nummer det enkelte stof havde, og må slå det op alligevel.

Vi bliver sgu nok ikke enige ;)

 Man skal vel bare have en basis over de første vigtigeste stoffer.

Desuden kan jeg dem alle udenad. =)

Hej Bent.

Tag denne test hvor du øver dig i de første 20 grundstoffer.

 #13:

Du har ret, vi bliver nok aldrig enige, men lige en sidste kommentar fra min side: De fleste elever har formelsamlinger over alt, som de skal bruge i matematik - men er det en undskyldning for ikke at lære regnereglerne i hovedet?

#16

I det mindste er regnereglerne brugbare. Det er sgu ikke særligt ofte i gymnasiekemien, at man eksempelvis støder på grundstoffet Scandium. Jeg vil også mene, at der er stor forskel på at kunne regneregler på trods af formelsamlinger og så at kunne huske 36 grundstoffer. Derudover lyder det som om, at de bare skal kunne huske navnene og forkortelsen. Intet om molarmasse, densitet, kogepunkt osv. osv.

Jeg mener, at det er grundlæggende allermest vigtigt, at få styr på de simple beregninger og basale ting. Jeg ved ikke, om du har lagt mærke til det, men rigtig mange af de spørgsmål der findes herinde er ang. afstemning af reaktionsskemaer (især redox'er), mængdeberegning, koncentrationsberegning og ligevægtsberegning. Alle sammen ting, som eleverne bør undervises i, så de kan tackle enhver situation. I de situationer kan det ikke nytte noget, at man tilgengæld kan skrive en liste på 36 forskellige grundstoffer. Dét er imo ren pladder at bruge tid på. Du sidder jo heller ikke i en matematiktime og gentager de første 36 tal. Eller i dansk og siger alfabetet.