Søgning på: samfundsfag 9. klasse. Resultater: 14301 til 14320 af 43928
-
Indsæt tal 1-9 i figur
ForumindlægVi sidder og skriver matematikeksamen på seminariet, og er gået i stå med et spørgsmål. Et kors med 9 felter skal udfyldes med tallene fra 1-9, så summen lodret og vandret bliver den samme. -Hvor mange og hvilke forskellige løsninger kan du finde til opgaven? Og begrund hvorfor der ikke er flere... -
"Gåde"
Forumindlæg11.) Write each of the following functions using mathematical notation. (a) The input is multiplied by 7. (b) Five times square of the input is subtracted from twice the cube of the input. (c) The output is 6. (d) The input is added to the reciprocal of the input. (e) The input is multiplied by ... -
Oversættelse
ForumindlægHeej! Jeg har brug for hjælp til noget spansk oversættelse Here we go 1) Elisa Køber ind i et supermarked 2)Som regel er fernando trær og sulten, når han kommer hjem 3)Som regel spiser de i køkkenet 4)Jeg spiser aldrig kød, men jeg spiser mange grøntsager 5)Kan du lide fisk ? 6)Drikker i rødvin... -
Interview
ForumindlægJeg har fået til opgave at skrive nogle spørgsmål ned og bruge dem til at interviewe en ældre person om hans ungdom. Så jeg vil gerne have en her til at svare på dem. 1: En anden måde at være ung - hvad betyder bogens titel for dig? 2: Hvad indebærer det at være ung? 3: Hvad ligger i begr... -
Differ/taylorpoly opgave
ForumindlægHar brug for hjælp til en svær opgave: Lad f(t) være en funktion og betegn med ˜ f5(t) dens 5. ordens Taylorpolynomium med udviklingspunkt 1/2 Det opgives yderligere f(6)(s) ≤ 9 for alle s mellem 0 og 1. Giv nu en øvre grænse for den numeriske værdi af fejlen, der begås ved at ti... -
opgave hjælp
ForumindlægHej har en opgave hvor jeg skal finde areale mellem to grafer: f(x)= -x2+8x-1 og g(x)= x2-10x+26 Jeg kommer frem til på min lommeregner at den første x-værdi de skærer hinanden ved er 3 og andet x-værdi er 6 Dvs øvregrænse 3 og nedre grænse 6 Jeg bruger så denne regel. ∫f(x)-g(x)dx med grænse... -
hjælp til matopgaver
ForumindlægReducer følgende udtryk: b) 2a (a + 2b) - (2a + b)^(2) ⇔ 2a (a + 2b) - (2a - (b)^(2) ⇔ 2a^(2) + 4ab - 4a^(2) - 4ab + b^(2) ⇔ - 2a^(2) + (4ab - 4ab) + b^(2) = - 2a^(2)+ b^(2) eller ender det med -b^2 ? c) (3p + q) ^(2)- (3p - q)^(2) kan jeg ikke finde ud af :-( forkort brøk: ((16*... -
Hjælp til matematik
ForumindlægHej, der er en opgave i matematik jeg ikke helt kan finde svaret på. Opgaven: I stedet for at lave sin egen opsparing, kan Lea indsætte sin opsparing på en speciel højrentekonto i banken. Nedenstående formel beregner, hvad Lea kan få i opsparing efter 2 år: A = Beløb efter 2 år b = 4500 kr. r =... -
Sectioner og sidehoveder
ForumindlægHejsa ;) Jeg bruger klassen "report", og fancyhdr til at lave sidehoved. Jeg har fjernet forsiden ved at skrive "notitlepage" som option til \documentclass. Mit problem er er den starter med at lave sidehoved på side 2. Hvordan får jeg den til at indsætte det på førs... -
sandsynlighedsregning med mønter
Forumindlæghej, jeg går i 8 klasse og tænkte på noget. chancen for at få mindst 2 plat, i 2 kast er 1/4. men chancen for mindst at få en plat i 2 kast burde også være 1/4. der er jo, 4 udfaldsrum og 1 gunstigt udfald. Kan nogen forklare mig hvordan chancen, for at få mindst en plat i to kast ,kan være 75%.... -
lineære ligning med to ubekendte
ForumindlægJeg søger hjælp til løsning af følgende opgave Line skal købe 30 stykker frugt til sin klasse. Appelsiner koster 4 kr. og bananer 3 kr. Hun må købe for 100,- kr. og hun vil gerne have flest mulige appelsiner 1. omskriv ligning x + y = 30 og ligning 3x + 4y = 100 til linære funktioner 2.... -
Differentialregning
ForumindlægGoddag Jeg har et simpelt spørgsmål omkring differentialregning. Jeg går i niende klasse i øjeblikket og skal på gymniasiet efter sommer. Har tit hørt og læst herinde at differentialregning bliver en meget vigtig faktor på gymnaiset. Men jeg har da aldrig haft om det eller i hvert fald ikke end... -
Matematik opgave
ForumindlægOfte benyttes nyttefunktioner med sakaldt hyperbolsk absolut risiko- aversion (HARA), hvilket betyder at -U9;9;/U9;=1/(a+bx) Brug Maple (eller handkraft: arbejd fx f røst med f = U9; og behandel evt. tilfldene a = 0, b = 0; 1 for sig selv) til at fi nde ekplicitte udtryk ... -
Problemformulering - Neurokirurgi
ForumindlægHej derude :) Håber jeg har sat mit projekt under det rette emne, fordi var lidt i tvivl. Nå, men lad os komme til sagen :) Jeg går i 8 klasse. Vi er så småt gået i gang med et projekt (ikke emnearbejde). Det er på en måde en øvelse, til når vi skal lave det rigtige projekt i slutningen af 8.... -
ioner og atomer
ForumindlægHvilken af følgende atomer og ioner har den mindste radius? O2-, F-, Ne, Na+, Mg2+ Alle har 10 elektroner i alt i den form. O2- = 8 elektroner F- = 9 elektroner Ne = 10 elektroner Na+ = 11 elektroner Mg2+ = 12 elektroner er det så Mg2+ der har den mindste radius, fordi den inde... -
Hjælp til matematik opgaver!
ForumindlægHej. Jeg har nogle matematik opgaver for til i morgen, og jeg har virkelig brug for hjælp. Skriv gerne forklaringen og ikke kun svaret. Opgaverne: 7 2/5 - 4 1/2 6 3/5 - 2 1/3 1 1/4 + 2 1/3 6 2/5 - 2 1/3 1 4/5 + 1 1/3 9 4/7 - 7 2/3 På forhånd tak! -
Brøk regning.
ForumindlægJeg har alsrig rigtig kunne fiden ud af at plusse og minuse og sådan med brøker. Men jeg har et par stykker som jeg skal have regnet ud. Og håber i kan hjælpe :-) * 4 3/4 + 2 1/2 = ? * 38 - 9 2/3 = ? * 4 1/3 (gange) 12 = ? * 3/5 / 2 = ? Tak på forhånd :-) -
differentialligninger
ForumindlægI et bestemt kredsløb er strømstyrken I(t)(målt i ampere) en funktion af tiden t (målt i sekunder). Det oplyses, at I(t) er løsning til differentialligningen 0,4 dI + 10 I = 9, dt ⋅ og I (0) = 0 . a) Bestem strømstyrkens væksthastighed, når strømstyrken er 0,3 ampere. b)... -
proportionalitet og omvendt proportionalitet
Forumindlæger der nogen der kan definere proportionalitet og omvendt proportionalitet? og hvordan man anvender dem til at regne ud ? for eksempel en opgaver her; størrelserne x og y er proportionale x 2 3 4 10 y 9 udfyldelse af resten størrelserne p og v er omvendt proportionale p; 2 4 v ; 20 16 ... -
vinklen mellem parameterfremstillinger
Forumindlæg2 linjer(m & n) danner en vinkel, hvordan finder jeg vinklen imellem dem når de er givet ved parameterfremstillingerne: m: (x,y,z) = (-33,28,-40) + t(8,5 : 18 : 38) og n: (x,y,z) = (0,19,-40) + t(41,5 : 9 : -38)