Søgning på: socialrådgiver Modul 5. Resultater: 3901 til 3920 af 63351
-
Procentvis stigning
ForumindlægHej folk Jeg har lige et spørgsmål. Hvis jeg får oplyst to procent tal, hvilket et 5 % og 13 % og jeg skal finde ud af hvor meget tallet er steget fra de 5 - 13 % kan jeg så godt benytte helt almindelig procent regning, så stigningen er på 160 %? eller kan jeg ikke det fordi begge tal i forvejen ... -
Monotoniforhold....
Forumindlæghey Opgaven lyder: Lille Bimmer, der er en rigtig gavstrik, kan ikke finde beskæftigelse, når hans rasende lykkelige forældre arbejder i havem. De lover ham derfor et rektangulært stykke jord på 5 kvadrat meter, som så skal være Bimmers have. Da der skal hegn om de 5 kvadratmeter, og hegn er d... -
Finansiering - nulkuponrenter
ForumindlægVi har en obligation med hovedstol: 1.000.000. Betalingsrækken for 3 år er: 50.000 50.000 1.050.000 Hvordan bestemmes nulkuponrenten? (Resultatet skal give 5%) Jeg ved at sammenhængen mellem nulkuponrenten y(t) og diskonteringsfaktoren d(t) er: y(t) = d(t)^(-1/t) - 1. Jeg kan bar... -
Lineær funktion ud fra "punkter"
ForumindlægHey gutter :D Skal lave opgaven: "Bestem en forskrift der går igennem følgende punkter: f(1) = 5 og f(4) = 7" Nogen der kan hjælpe? er alt lost, da jeg ikke ser f(1) = 5 og f(4) = 7 som "punkter"? - Tak på forhånd :) <3 -
Fortegn
ForumindlægHej Minus * minus = + minus minus giver endnu mere minus. Det vil sige -2-5 = -7 I den forbindelse kunne jeg godt tænke mig en didaktisk eller pædagogisk forklaring på hvorfor 5-x = 11 giver resultatet x = -6 Er det fordi at 5*--6 er det samme som 5-*-6 eller hvordan skal det forstås og ... -
Monotoniforhold. :)
ForumindlægHvis man skal forklare om monotoniforholdet på en snoet graf (altså hvornår den er voksende og aftagende), og der er kun er punkter til start og slut.. Hedder det så g er aftagende i [-5;-2] g er voksende i [-2;3] .. Eller skal man gøre sådan [-5;-2[ , ]-2;3], når der intet punkt er ved grænsen... -
Indhold af salt i saltvand
ForumindlægKoncentrationen af salt i en saltvandsopløsning er 50 g/L, hvor mange procent af opløsningen er salt? Jeg ved godt, hvordan det regnes, men jeg ved ikke, om jeg har fået de rigtige enheder på: (50g/L)/1000(mL/L)*100%=5% Så 5 procent af opløsningen er salt, har jeg fået enhederne rigtig? -
Søger hjææælp til integralregning!!!
ForumindlægHej.. Jeg skal finde et areal mellem to funktioner: den øverste funktion er bare en vandret linje der skærer y-aksen i 5. altså y=5 og den nederste er en parabel med funktionen: F(X)=-0,222x^2+2,888x+6,888 jeg skal finde arealet mellem 75 og 120. på forhånd tak.. haster!! :) -
hvordan???
ForumindlægFørst : når der i en ligning med brøker er forskellige nævnere, skal man så altid finde en fællesnævner ?? eller kan man gange omvendt ? og så denne her 1/(9a2-25)- 4/(3a+5)= (3/(3a-5) ?? står at man kan opløse nævneren i faktorere betyder det at 9a2 = (9a) (9a)?? = er det her helt skørt?? 1*(9a)... -
Stamfunktioner: Er det rigtigt?
ForumindlægHej. Er dette rigtigt? Find stamfunktionen til f(x) = 2x + 3, hvor F(0) = 5. F(x) 2 • x2 + 3x +5 Er det rigtigt? Bestem den stamfunktion til: f(x) = 3x3 – 4x2 + 6x + 2 Hvis graf går gennem punktet med koordinatsæt (1,17). Den har jeg svær ved at løse? :( -
Løsning til differentialligning
ForumindlægHej - lige to spørgsmål. 1. Er ved at lave en "gøre prøve"-opgave, og jeg ville bare høre hvorfor at (5√x)/(2x) = 5/(2√x) 2. Ved ikke hvad jeg skal gøre i denne opgave: Bestem et andengradspolynomium, der er løsning til differentialligningen dy/dx = y + 2x^2 -7 På forhånd ta... -
Areal vha. determinant(vektor)
ForumindlægTo vektorer i planen er givet ved [4 ; 3] og [10 ; 5] og skal finde arealet som disse vektorer udspænder. Finder derved determinanten, ved at gøre dette; -3 * 10 + 4 * 5 = -18, men det er her jeg bliver i tvivl. Jeg får det til et negativt tal, men er det fordi at jeg skal tage det numeriske væ... -
To hurtige differentialspørgsmål
Forumindlæg1) Sekant har en hældning på =?x+8. Grænseværdien for denne gående mod 0?/ f'(xo) = ? Gerne forklar hvad det er du gør - når delta x bliver mindre og mindre, vil der vel bare være 8 tilbage?? 2) Forkort brøken: x(x+5)/x(x+5) Igen forklar gerne hvad du gør Mange tak! :) -
Ligninger
ForumindlægHvordan regner man de her ligning ud? Jeg vil meget gerne have udregningerne og en kort forklaring. 3(2 - 3x) = -5x + 18 -2(x+5) = 6(x+1) 40 - 6x + 2 = 33 – (x + 5) Jeg vil bare gerne have udregninger, så jeg forstår, hvad der bliver gjort. På forhånd, tak! -
Differentialkvotienter
ForumindlægHej, Jeg har fået udleveret en opgave som lyder: "Bestem en ligning for tangenten til funktionen f(x)=2x^3-x der har hældningen 5. (der er to løsninger)" Er helt med på hvordan man finder tangentens ligning når man har x0, men jeg får i dette tilfælde ikke en x0-værdi men kun a... -
Ligning med en ubekendt!
ForumindlægNogen der kan hjælpe med den her: En trekants grundlinje er 5 længere en dens højde. Samtidig vides det, at trekantens areal er 52. hvad er grundlinje og højden? Jeg fandt frem til følgende ligning men ved ikke om det er rigtigt og om hvordan den løses x * (x + 5) * ½ = 52 -
opgaver
ForumindlægEn funktion er givet ved f(x)=4x^3+5*e^x Bestem den stamfuntion til f, hvis graf som går gennem punktet (0.5) Folkens hvordan løser man helt dette Jeg tog det bestemte integrale til f(x) og fik x^4+5*e^x Hvad gør jeg så herfra?? -
Skæringspunkt mellem linje og cirkel
ForumindlægHar cirklens ligning og en linjes ligning og så skal jeg finde ud af hvornår de skærer hinanden. Så er det jo at man sætter linjens ligning ind på y's plads. Ville så gerne høre hvad nogle får når de regner den her ud ved reducering? (x-6)^2 + (y-7)^2 = 6,32 y=1/3x + 5 (x-6)^2 + ((1/3x + 5... -
Problemer med reducering
ForumindlægJeg kunne meget godt tænke at høre om nogen ved hvordan man reducerer disse tal: A. a^(kvadratrod(5))*a^2-(kvadratrod(5)) B. a^(kvadratrod(6)-)(2))*(ab)^(-kvadratrod(6))*b^(kvadratrod(6)) C. (a^(kvadratrod(2))^(kvadratrod(8))-(b^kvadratrod(2))^-(kvadratrod(2)) på forhånd tak :) -
vektorer
ForumindlægI et koordinatsystem er givet vektorerne a= 8 over 2 og b= -3 over -5. Bestem tallene s og t, så sa og tb = 11 over 24 Sådan har jeg gjort, men kan ikke komme videre: s(8 over 2) og t (-3 over -5) = (11 over 24) Håber jeg kan få hjælp :)