Søgning på: mediefag c noter. Resultater: 17061 til 17080 af 73460
-
Cosinusrelation, isolering
ForumindlægHvordan isolerer jeg d her: c2=b2+d2-2bd*cos(C) ? Jeg kan sagtens smide den ind på lommeregneren og få et resultat men jeg vil gerne vide hvordan man finder frem til at d= ?? Så jeg kan se mellemregningerne.. Jeg spørg fordi jeg nu har prøvet og ikke kan finde løsningen selv. -
2002-8-1
ForumindlægHej, jeg har lidt problemer med et pr. opgaver i flg. opgavesæt: http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/opgaver/2002/MED_2002-8-1.PDF opgave 5 og 6) og http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/eksamen/opgaver/2002/UDEN_2002-8-1.PDF (c) Så hvis der er nogen der har tid og lyst til at hjælpe mig,vil... -
Eksamensspørgsmål
ForumindlægHej Alle :-) Jeg har fået et spørgsmål, som en del lyder således: Vektorer i planen Redegør for linjens ligninger y=ax+b og ax+bx+c=0. Problemet er, at jeg faktisk ikke ved, hvad jeg skal. Jeg håber, at der er nogle der vil hjælpe mig! Mange tak på forhånd.. -
100 lire koster 0,3842.....
ForumindlægHejj håber der er nogen der kan hjælpe nem opgave men kan ikke finde ud af det håber der nogen der kan forklarer :-) 100 lire koster 0,3842. 100 svenske kr. koster 86,25. A hvad koster 21000 lire i danske penge? B hvor mange danske kr. er 100000 lire? C hvor mange danske kr. er 100000 svenske k... -
2. gradspolynomier og parabler
ForumindlægHej, jeg har fået følgende opgave: y1=2x^2+x-1 a)Er parablen glad eller sur? (her har jeg svaret glad, da a er positiv!) b)Hvor skærer parablen y-aksen? (er det b?) c)Bestem nulpunkter og toppunkter. (Hvad er nulpunkter?) Håber der er nogen som gider hjælpe mig... -
Symmetriske beregninger
ForumindlægEr der nogen der kan hjælpe mig igang med denne opg: Ved kast med en symmetrisk terning betragtes få¸lgende tre hændelser: A : Der slås ulige, B : Der slås 5 eller 6. C : Der slås 3 eller 5. Undersøg for hvert par af hændelser, om de to hændelser er uafhængige. Tak :D -
Psykologi -valgfag .
ForumindlægJaaa, som sikkert mange andre 1.g'er, har jeg også lige fået taget mig sammen og valgt mit valgfag .. - Efter længe tænkning er jeg kommet frem til psykologi.. Ville lige hører, til dem som har psykologi på C-niveau, hvad synes i om det? -er det godt/skidt? .. Noget jeg kan glæde mig til?, ev... -
Tekstopgaver - HASTER
Forumindlæga) 150 kr er 30% af et beløb. Beregn hele beløbet. - hvordan? b) Renten af 2000 kr til 5 % p.a. i 1/4 år er? -||- c) Hvor meget koster 1800, når kursen er 105? -||- d) Skriv facit med 1 decimal: 3,75 * 0,75 = ? (jeg ved, at man se bort fra kommaerne, men hedder det så 075 eller 75 eller noget hel... -
Konstanter i 2. gradsligning
ForumindlægHåber der er noget hjælp at hente, for er virkelig lost, kan overhovedet ikke tænke lige nu. Men opgaven lyder således: En parabel er givet ved ligningen y=x^2+bx+c. Punktet P(3;4) ligger på parablen og parablens tangent i punktet P indeholder punktet Q(-1;-4). -
graf + funktion
Forumindlægmin opgave lyder: grafen for en funktion f(x) er en parabel, som skærer akserne i punkterne P(2,0), Q(8,0) og R(0,4). bestem en forskrift for f(x). hvordan ville du gøre? jeg har fundet fortegnene for a,b,c og d, men hvordan får jeg en egentlig forskrift ud af det? -
Har jeg ret? faktorisering
ForumindlægHar jeg ret i dette, eller er det fuldstændig volapyk? f(x) = ax2+bx+c = a(x – x1)(x – x2). BEVIS: a(x-x1)(x-x2) = x•x-x•x2-x1•x-x1•(-x2) = x²-(x1+x2)x+x1•x2 På forhånd tak ;) -
Bestem side i ligebenet trekant
ForumindlægHej Jeg har problemer med følgende opgave: I en ligebenet trekant ABC er AC og BC de lige lange sider, og siden AB er 2 enheder længere end BC a) Bestem a, således at vinkel C = 90grader. Håber der er nogle der kan hjælpe! mvh Søren -
Differentialligninger
ForumindlægHejsa, jeg har følgende problem: Opgaven handler om luftmodstandens indvirkning, når man falder i frit fald. Jakob vejer 75 kg og hopper ud fra 7000 meters højde. Først antages at der ikke er nogen luftmodstand. a) Opstil en differentialligning for Jakobs hastighed v målt i m/s og tiden t m... -
hjælp til kvardratsætninger
ForumindlægHeej med jer. Har fået en matematik opgave for som jeg bare ikke kan løse. Opgaven lyder: Benyt kvadratsætningerne til at omskrive følgende udtryk. a. 3² - a² b. (2a)² - (3b)² c. 9a² - 1 Håber i vil hjælpe. -
Forskrift for en parabel
Forumindlæghey det er et stykke tid siden vi sidst gennemgik forskriften for en parabel, så ville høre om der var nogen der var søde og vil hjælpe mig med at udregn det. ved godt det er forholdvist nemt når jeg har alle tre punkter a (-20 , 3) b (0,1) c (20 , 3) -
Beregning af masse - det haster :(((
ForumindlægHej. Jeg sidder virkelig fast i denne opgave. Jeg kan slet ikke se hvordan jeg skal beregne den eller om det jeg har lavet er overhovedet rigtigt. Jeg skal beregne massen af C-vitamin/Ascorbinsyre i denne øvelse. Jeg håber virkelig at der er nogen der kan kigge det igennem og se om hvor fejlen ... -
Differentialligningen: g'(t) = A*g(t)
ForumindlægJeg sidder med differential ligningen g'(t) = A*g(t) ,jeg har en Terminal betingelse som hedder G(T) = 1. Jeg skulle gerne nå til et resultat som hedder: e^-a(T-t) Men jeg får noget helt andet: e^-1/2 + C. Nogen som kan hjælpe? -
Fordøjelsessystemet: Proteiner&stivelse HJÆLP
ForumindlægHeey Alle :) Jeg er igaang med at læse op til eksamen og jeg stødte på et problem: gøre rede for stivelse og proteiners nedbrydning og optagelse i fordøjelsessystemet og diskutere hvilken betydning kostsammensætningen har for fordøjelsen og sundhedstilstanden fx hvilken betydning har kostfibre fo... -
Please hjælp med Kemi (Alkoholer, ethere og phenoler?
Forumindlæga) Hvilke intermolekylære bindinger findes mellem alkoholmolekyler? b) Hvilke opløsningsmidler er bedst til alkoholer korte carbonkæder? Hvilke opløsningsmidler er bedst til alkoholer med lange carbonkæder? c)Hvilke produkter opnås ved en stærk oxidation af en alkohol? (en stærk oxidation er ... -
Matematik
ForumindlægHej jeg har en opgave henne i skolen som jeg virkelig bare ikke kan finde ud af jeg håber der er nogle der kan hjælpe :) Skriv en funktionsforskrift til den sproglige beskrivelse. a. y er 2 gange så stor som x. b. y er hele tiden 2. c. y er 3 gange så stor som x. d. y er halvt så stor som x...